16．下列甲、乙、丙圖表示發(fā)生在真核生物體內(nèi)的生理過程示意圖．

（1）甲圖表示的生理過程是DNA的復(fù)制，主要發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核部位，參與該過程所需的酶有解旋酶、DNA聚合酶；圖中A’鏈與B鏈相同．
（2）圖乙中②和③表示的化合物區(qū)別是五碳糖不同．
（3）由圖丙可知，決定氨基酸“丙”的密碼子是GCU．

分析 分析甲圖：圖甲是以DNA分子的雙鏈為模板合成DNA的過程，是DNA分子的復(fù)制過程；
分析乙圖：圖乙是以DNA是一條鏈為模板形成RNA的過程，是轉(zhuǎn)錄過程；
分析丙圖：圖丙是在核糖體上以mRNA為模板，以tRNA為運(yùn)輸工具，以氨基酸為原料形成肽鏈的過程，是翻譯過程．

解答 解：（1）甲表示DNA分子復(fù)制，因?yàn)镈NA分子主要分布在細(xì)胞核中，因此DNA分子復(fù)制的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核；參與DNA分子復(fù)制的酶有DNA解旋酶和DNA聚合酶；分析題圖可知，A'鏈?zhǔn)且訟鏈為模板合成的，A′與B鏈都與A鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)，因此二者的堿基序列相同．
（2）圖乙中②為胞嘧啶脫氧核苷酸，③為胞嘧啶核糖核苷酸，兩者的區(qū)別是五碳糖不同，其中含有脫氧核糖，后者含有核糖．
（3）由圖可知，轉(zhuǎn)運(yùn)丙氨酸的tRNA上的反密碼子是CGA，由于密碼子與反密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，因此丙氨酸的密碼子是GCU．
故答案為：
（1）DNA的復(fù)制     細(xì)胞核   解旋酶、DNA聚合酶     B
（2）五碳糖不同
（3）GCU

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在低倍鏡下比高倍鏡下更容易找到要觀察的細(xì)胞
B．若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡
C．在高倍鏡觀察視野不清晰，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D．都可以觀察到有核糖體這種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中，能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是（　�。�
A．壁虎斷尾后重新長出尾部B．蜜蜂的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂
C．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人D．小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．腐乳味道鮮美，易于消化、吸收，是因?yàn)槠浜械闹饕獱I養(yǎng)成分有（　　）
A．無機(jī)鹽、水、維生素B．NaCl、水、蛋白質(zhì)
C．小分子的肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D．蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA與ATP中所含元素的種類相同
B．一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子
C．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
D．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合
B．劇烈運(yùn)動(dòng)后，乳酸在血液中的含量先增后減
C．人喝醋后，血漿中的pH會(huì)明顯下降
D．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞可以不經(jīng)過細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗后人工去掉隱性個(gè)體，讓其所有植株間相互傳粉，則植株上AA基因型的種子所占比例分別為（　�。�
A．$\frac{1}{9}$B．$\frac{4}{9}$C．$\frac{5}{9}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下對(duì)其相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．④是一個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
B．⑤表示的化學(xué)鍵是氫鍵，可被解旋酶催化斷開
C．DNA分子的多樣性與其中堿基對(duì)的排列序列有關(guān)
D．⑦是磷酸二酯鍵，復(fù)制時(shí)由DNA聚合酶催化形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．我國科學(xué)工作者通過將蘇云金桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉體內(nèi)，成功獲得了抗蟲棉．下圖是抗蟲棉培育的原理和流程圖，其中列舉了3種限制性內(nèi)切酶識(shí)別序列與酶切位點(diǎn)．質(zhì)粒中的 ampr為氨芐青霉素抗性基因，其上的 HindⅢ和 BamHⅠ酶切位點(diǎn)位于四環(huán)素抗性基因上．請(qǐng)回答下列問題：

（1）基因工程之所以能獲得成功，從DNA分子的空間結(jié)構(gòu)看，是因?yàn)镈NA都具有相似的雙螺旋結(jié)構(gòu)；從基因的表達(dá)過程看，具有相同的密碼子，保證了合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)相同．
（2）該過程中用兩種限制酶處理質(zhì)粒和目的基因可以防止目的基因自身環(huán)化和目的基因反向接入質(zhì)粒．
（3）②過程所用的酶是DNA連接酶．
（4）用CaCl2溶液處理大腸桿菌可以讓重組質(zhì)粒更容易轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中．為了選擇含有目的基因的大腸桿菌，應(yīng)將其涂布在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)．
（5）通過圖示方法獲得的抗蟲棉需要做抗蟲接種實(shí)驗(yàn)，以確定是否具有抗蟲特性．

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