分析 據(jù)圖分析:圖甲中,M點與電流表兩個接線柱的距離不同,所以刺激M點后,到達兩個接線柱的時間不一樣,電流表會發(fā)生兩次偏轉,當刺激達到右側時,電流表接線柱的左側是正在側為負,當興奮到達左側時,電流表接線柱的左側為負右側為正.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)靜息時,神經纖維膜電位為外負內正,M點受刺激時,該部位產生興奮,神經細胞對鈉離子的通透性增強,鈉離子內流,興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側,故膜內電位的變化是由負電位變?yōu)檎娢唬?br />(2)興奮傳到②時,①處仍然為靜息電位,膜外的電位是正電位.當興奮傳到①時,②處膜外已恢復靜息電位,電表指針又發(fā)生一次偏轉.依據(jù)所觀測到的數(shù)據(jù),繪制成的電位差變化正好相反,曲線如圖乙中D.
(3)脊髓胸段截斷的患者,仍可完成排尿反射活動,據(jù)此分析,排尿反射的神經中樞位于脊髓胸段往腰部方向.低級中樞的活動會受到大腦皮層高級中樞的控制,此患者脊髓中的排尿反射中樞失去大腦皮層的控制,排尿中樞自主完成排尿反射,患者出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象.
故答案為:
(1)由負電位變?yōu)檎娢?nbsp; 神經細胞對鈉離子的通透性增強,鈉離子內流,興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側
(2)正電位 正電位 D
(3)脊髓胸段往腰部方向 脊髓中的排尿反射中樞失去大腦皮層的控制,排尿中樞自主完成排尿反射
點評 本題綜合考查了神經調節(jié)的相關知識,要求考生具有一定的識記能力、分析能力和理解能力,并能夠構建一定的知識網(wǎng)絡,具有一定的難度.考生要能夠識記在神經纖維上興奮傳導可以雙向的,在兩個神經元之間興奮傳導只能是單向,并能夠通過此結論判斷指針的偏轉方向.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,a、b點酶的空間結構相同 | |
B. | 圖乙中,a、b點生長素的生理效應不相同 | |
C. | 圖丙中,a、b兩點神經纖維膜內外電位差相等 | |
D. | 圖丁中,a、b點時害蟲種群抗藥基因頻率相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中,不會破裂的是
A.紅細胞 B.葉綠體 C.線粒體 D.洋蔥表皮細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞蛋煮熟后,蛋白質失去活性,這是由于高溫破壞蛋白質的
A.肽鍵 B.肽鏈 C.氨基酸 D.空間結構
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