下圖是利用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)過(guò)程的示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）該過(guò)程利用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為        ，其原理是        ；在培養(yǎng)過(guò)程中需要向e、f中添加一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是       。
（2）若h中是純合二倍體，則g中需要用     處理，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是       。
（3）若利用此項(xiàng)技術(shù)培育相關(guān)組織制造治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，培養(yǎng)將進(jìn)行到（填字母）       ；若想制作人工種子，應(yīng)該選用（填字母）        。

（2）一定濃度的秋水仙素     快速大量得到純合子，縮短育種年限 （3）c   d

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科目：高中生物 來(lái)源：2009～2010學(xué)年度延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期高一生物期末考試試題 題型：綜合題

下圖是某生命科學(xué)研究院利用玉米種子作為實(shí)驗(yàn)材料所做的一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)讀圖答題：

（1）取幼苗A的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，發(fā)育成植株B，再取其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，得到的幼苗經(jīng)秋水仙素處理，發(fā)育成植株E。從細(xì)胞分裂方式上分析，該實(shí)驗(yàn)由A---→B----→C----→D過(guò)程中，依次進(jìn)行了         分裂             分裂和         分裂。從遺傳特性上分析（不考慮其他因素），B的性狀表現(xiàn)與其親本         （相同、不相同、不一定相同），E的性狀表現(xiàn)與其親本           （相同、不相同、不一定相同）。
（2）經(jīng)鑒定，玉米的紅粒與黃粒是一對(duì)相對(duì)性狀，且為常染色體完全顯性遺傳。為測(cè)定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，科研小組先從果穗G上取黃粒和紅粒的種子，分別種植后自交。若只是黃粒玉米的子代出現(xiàn)性狀分離，則       為顯性性狀。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是利用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)過(guò)程的示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）該過(guò)程利用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為         ，其原理是         ；在培養(yǎng)過(guò)程中需要向e、f中添加一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是        。

（2）若h中是純合二倍體，則g中需要用      處理，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是        。

（3）若利用此項(xiàng)技術(shù)培育相關(guān)組織制造治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，培養(yǎng)將進(jìn)行到（填字母）        ；若想制作人工種子，應(yīng)該選用（填字母）         。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是利用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)過(guò)程的示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）該過(guò)程利用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為　 ▲　　 ，其原理是　 ▲　　 ；在培養(yǎng)過(guò)程中需要向e、f中添加一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是　 ▲　 。

（2）若h中是純合二倍體，則g中需要用　 ▲　 處理，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是　 ▲　 ；育種中若產(chǎn)生了變異，其可遺傳的變異類(lèi)型有　 ▲　　 。

（3）若利用此項(xiàng)技術(shù)培育相關(guān)組織制造治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，培養(yǎng)將進(jìn)行到（填字母）　 ▲　 ；若想制作人工種子，應(yīng)該選用（填字母）　 ▲　　 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是利用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)過(guò)程的示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）該過(guò)程利用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為         ，其原理是         ；在培養(yǎng)過(guò)程中需要向e、f中添加一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是        。

（2）若h中是純合二倍體，則g中需要用      處理，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是        。

（3）若利用此項(xiàng)技術(shù)培育相關(guān)組織制造治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，培養(yǎng)將進(jìn)行到（填字母）        ；若想制作人工種子，應(yīng)該選用（填字母）         。

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