5．下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是（　　）
A．生長素不能促進(jìn)扦插的枝條生根
B．去掉頂芽將抑制側(cè)芽的生長
C．生長素是由植物的內(nèi)分泌器官分泌的
D．植物向光性是生長素分布不均所致

分析 生長素的應(yīng)用：
（1）促進(jìn)扦插的枝條生根：用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端，不久長出大量的根；
（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育：用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾，可長出無籽果實(shí)（用于培育無籽果實(shí)）；
（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；
（4）控制性別分化．
此外，雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對(duì)生長素更敏感，因此生長素類似物還應(yīng)用于除草，作為“除草劑”．

解答 解：A、生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根，A錯(cuò)誤；
B、去掉頂芽后會(huì)解除生長素對(duì)側(cè)芽的抑制生長，將促進(jìn)側(cè)芽的生長，B錯(cuò)誤；
C、植物沒有相關(guān)的內(nèi)分泌器官分泌激素，各個(gè)部位都能分泌激素，C錯(cuò)誤；
D、生植物向光性是由于單側(cè)光導(dǎo)致生長素分布不均所致，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長素的運(yùn)輸、分布以及其生理作用等方面的知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和判斷能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•濟(jì)南校級(jí)期末）下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A．藍(lán)藻和衣藻 B．草履蟲和龜

C．顫藻和病毒 D．乳酸菌和噬菌體

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電場(chǎng)會(huì)對(duì)植物的生長發(fā)育產(chǎn)生一種“無形”的影響。在溫室中同時(shí)增補(bǔ)電場(chǎng)和增施C02，蔬菜產(chǎn)量可提高70％左右，這就是著名的“電場(chǎng)產(chǎn)量倍增效應(yīng)”。科學(xué)家根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度與C02濃度對(duì)黃瓜幼苗光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)。繪制如下曲線。

（1）設(shè)置第l組實(shí)驗(yàn)的目的是 。在飽和光照強(qiáng)度下，該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。

（2）在光照強(qiáng)度為A的條件下，第l組實(shí)驗(yàn)中黃瓜幼苗的有機(jī)物積累量為 ，原因是 。

（3）第1組實(shí)驗(yàn)和第2組實(shí)驗(yàn)的曲線比較，說明 。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)曲線可知，在相同光照強(qiáng)度下，為了最大限度的增加作物產(chǎn)量。可以采取的措施是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．豌豆種子的形狀有圓粒和皺粒兩種，皺粒豌豆的形狀是由于編碼淀粉分支酶（合成淀粉所需的酶）的基因中插入了一段外來的堿基序列導(dǎo)致．請(qǐng)分析回答問題：
（1）孟德爾用純種圓粒和皺粒豌豆雜交，得到的F1自交，F(xiàn)2中同時(shí)出現(xiàn)圓粒和皺粒豌豆的現(xiàn)象稱為性狀分離．
（2）淀粉分支酶的基因中插入了一段外來的堿基序列，如果其控制合成的肽鏈反而變短了，其原因可能是該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上終止密碼子提前出現(xiàn)．
（3）豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)．決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性，基因B對(duì)豌豆素的產(chǎn)生有抑制作用，而基因b沒有．下面是利用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種品系（甲、乙）及純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)①：野生型×品系甲→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：無豌豆素=1：3
實(shí)驗(yàn)②：品系甲×品系乙→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素：無豌豆素=3：13
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)②（填編號(hào)）可判斷與豌豆素產(chǎn)生有關(guān)的兩對(duì)基因（$\frac{A}{a}$和$\frac{B}$）位于兩對(duì)同源染色體上．
②實(shí)驗(yàn)①的F2中任取一株不能產(chǎn)生豌豆素的植株，其基因型可能為AABB和AABb．若欲進(jìn)一步判定其基因型，最簡便的方法是自交，觀察后代產(chǎn)生豌豆素的情況．

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20．與自然突變相比，誘發(fā)突變（　�。�
A．對(duì)生物的生存是有利的B．可以引起性狀的定向變異
C．產(chǎn)生的性狀都是顯性性狀D．突變率比自然突變的高

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10．玉米是起源于墨西哥的一種野生黍類，經(jīng)過數(shù)千年的培育，發(fā)展為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米．已知野生黍類和玉米均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為22、20．請(qǐng)回答問題：
（1）野生黍類和玉米不是（是、不是）同一物種，因?yàn)樗鼈儽舜碎g存在生殖隔離．自然條件下，這兩個(gè)物種間不能通過有性生殖（或雜交）的方式產(chǎn)生可育后代．
（2）利用人為手段使野生黍類的卵細(xì)胞和玉米的精子結(jié)合，經(jīng)培養(yǎng)可獲得“野生黍類-玉米”雜種植株，這種植株通常不育．為獲得可育植株，培養(yǎng)中可用適宜濃度的秋水仙素試劑處理幼苗，該試劑的作用原理是抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．用纖維素酶、果膠酶處理以下細(xì)胞，處理后有細(xì)胞壁的是（　�。�
A．衣藻B．藍(lán)藻C．紅細(xì)胞D．洋蔥表皮細(xì)胞

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14．下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　�。�
A．多倍體的形成必須經(jīng)過生殖隔離
B．是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志
C．基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向總是不一致
D．只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙年齡結(jié)構(gòu)類型是（　�。�
A．衰退型和增長型B．增長型和衰退型C．穩(wěn)定型和衰退型D．穩(wěn)定型和增長型

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