分析 生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同,根最為敏感,其次是芽,莖最不敏感.影響生長素分布的主要作用有單側(cè)光、重力、離心力等.植物橫放時,由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠地一側(cè)的生長素濃度高.
解答 解:(1)植物橫放時,由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠地一側(cè)的生長素濃度高,遠地側(cè)處生長素濃度低,促進作用弱,生長慢,而近地側(cè)處生長素濃度高,促進作用強,生長快,所以莖彎曲向上生長,即莖具有背地性.
(2)植物橫放時,由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠地一側(cè)的生長素濃度高.根對生長素最敏感,所以近地側(cè)處生長素濃度高,抑制生長,而遠地側(cè)處生長素濃度低,促進生長,所以根彎曲向下生長.
故答案為:
由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠地一側(cè)的生長素濃度高.根對生長素最敏感,所以近地側(cè)處生長素濃度高,抑制生長,而遠地側(cè)處生長素濃度低,促進生長,所以根彎曲向下生長.
由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠地一側(cè)的生長素濃度高,遠地側(cè)處生長素濃度低,促進作用弱,生長慢,而近地側(cè)處生長素濃度高,促進作用強,生長快,所以莖彎曲向上生長,即莖具有背地性.
點評 本題以根的向地性和莖的背地性為素材,考查生長素的生理作用及特點,意在考查考生的理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因中3個核苷酸的缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失 | |
B. | 蛋白質(zhì)中個別氨基酸的改變不會影響其功能 | |
C. | 有患此病的家族不需進行遺傳咨詢 | |
D. | 基因可通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) | |
B. | 據(jù)圖分析可知雌性個體有伴X染色體遺傳異常表現(xiàn) | |
C. | Y染染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列 | |
D. | 該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素含量少,但是作用效果顯著 | |
B. | 激素通常需要體液運輸 | |
C. | 激素作用于靶細胞或者靶器官之后通常被滅活 | |
D. | 激素含量少,所以作用時間短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 手觸針尖迅速縮回 | B. | 強光照射瞳孔縮小 | ||
C. | 植物的莖向光生長 | D. | 輕叩膝蓋下的韌帶小腿彈起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可表示氨基酸進入小腸上皮細胞時ATP濃度與運輸速率的關(guān)系 | |
B. | 乙圖表示的運輸方式不受載體蛋白的影響 | |
C. | 丙圖所示的生理過程中,a點時只進行無氧呼吸 | |
D. | 丁圖可表示胃蛋白酶活性與pH的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭金山中學高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分別向20mL的新鮮血漿中滴加相同濃度的稀鹽酸和稀NaOH溶液,血漿酸堿度變化與滴加滴數(shù)的關(guān)系如圖,正確的是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的小葉受到外力觸碰會立即閉合,這個過程
A.是反射,是對外界刺激作出的反應(yīng)
B.是反射,具有一定的規(guī)律性
C.不是反射,沒有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與
D.不是反射,只有人有反射
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