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在超市中無公害蔬菜很多，也很受市民的歡迎。這些無公害蔬菜在生產中，不使用農藥、殺蟲劑和化肥等。假如在蔬菜的生產中長期使用某種殺蟲劑，其結果是（ ）

A．殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產生，使害蟲的抗藥性增強

B．害蟲全部消失，最終導致某些害蟲的物種滅絕

C．殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達

D．殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數量增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示有氧呼吸過程，下列有關說法正確的是（　�。�
A．①②④表示能量，其中數值最大的是①B．③代表的物質是氧氣
C．⑤的消耗過程發(fā)生在線粒體基質D．原核生物能完成圖示全過程

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關生物技術安全和倫理問題的觀點不合理的是（ ）

A．對于轉基因技術，我們應該趨利避害，理性看待

B．我國禁止生殖性克隆和治療性克隆

C．我國不發(fā)展、不生產、不儲存生物武器、并反對其擴散

D．對于基因檢測應該保護個人遺傳信息的隱私權

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將無根的非洲菊幼苗轉入無植物激素的培養(yǎng)基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時間后，應出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某種農作物①和②兩個品種分別培育出④、⑤、⑥三個品種的過程，根據上述過程，回答下列問題：

（1）用①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分別稱 和 ，其培育出⑤所依據的原理是 。

（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是 。方法Ⅲ和方法V合稱 育種，其優(yōu)點是 。

（3）由③培育出⑥的最常用方法Ⅳ ，所依據的原理是 ，其形成的⑥稱 。

（4）若要獲得AAbbC的新品種，可通過 實現(xiàn)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關單倍體的敘述正確的是（ ）

A．未受精的卵細胞發(fā)育成的植株，一定是單倍體

B．含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體

C．生物的精子和卵細胞一定是單倍體

D．含有奇數染色體組的個體一定是單倍體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒甲具有RNA甲和蛋白質甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白質乙。若將RNA甲和蛋白質乙組成一種病毒丙，再以病毒丙去感染宿主細胞，則細胞中的病毒具有（ ）

A．RNA甲和蛋白質乙

B．RNA甲和蛋白質甲

C．RNA乙和蛋白質甲

D．RNA乙和蛋白質乙

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質的運輸方式，下列對生物膜結構和功能的敘述錯誤的是（ ）

A．不同物種的細胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同

B．a可以表示O2由內環(huán)境中進入細胞內

C．黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①在起作用

D．若圖示為肝細胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體搬運進入細胞內

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題：

（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系，基中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是②③．（填標號）
（2）物質進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是自由擴散；
紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過6 層膜才能被組織細胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含較多的蛋白質，③中蛋白質很少．
（4）正常人②中存在緩沖物質，它們對于維持PH值的穩(wěn)定有重要意義，②內的pH通常維持在7.35～7.45 之間．
（5）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別，請用文字和箭頭的形式將三者的關系表達出來．一般情況下，CO2濃度最高的內環(huán)境成分是組織液．

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