【題目】如圖是中期染色體示意圖,B是一種微管蛋白,秋水仙素能與微管蛋白初體結(jié)合并阻止微管的形成。下列相關(guān)分析不正確的是( )
A. 微管的形成不需要消耗能量
B. 秋水仙素的作用是抑制微管的形成從而抑制細(xì)胞分裂
C. 微管B的作用是將姐妹染色單體D分開(kāi)后的兩部分移向兩極
D. 當(dāng)微管B與著絲粒C之間的分離先于A著絲點(diǎn)的分離,將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小鼠品系眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料。下圖是某品系小鼠(體細(xì)胞含40條染色體)的某些基因在染色體上的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a,D-d,F-f控制.這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕).請(qǐng)回答:
(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有________種。用圖中親本雜交獲得F1,F1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占_________。
(2)若圖中父本在精子形成過(guò)程中因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染雜色體未分離,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,則可形成_________種正常的配子,占所有配子的比例為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是細(xì)胞中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞中幾種有機(jī)大分子的骨架為_____________。A形成E的方式為______________。若E為血紅蛋白,其中含有的鐵元素______________(“屬于”或“不屬于”)大量元素。
(2)HIV的遺傳物質(zhì)______________(“是”或“不是”)F,推測(cè)細(xì)胞中的B有______________種。
(3)圖中G在人體內(nèi)為______________,由C構(gòu)成的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是______________。圖中H是的脂質(zhì)的一種,常見(jiàn)的脂質(zhì)還有____________________________。
(4)僅由E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是______________(填“原核生物”或“病毒”)生物,在真核生物細(xì)胞核中E和F共同構(gòu)成____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是( )
A. 組氨酸(CAU) B. 纈氨酸(GUA)
C. 酪氨酸(UAC) D. 甲硫氨酸(AUG)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型流感是由H1N1病毒引起的。下列人體免疫細(xì)胞不能識(shí)別該類病毒的是( )
A. B細(xì)胞 B. 吞噬細(xì)胞
C. T細(xì)胞 D. 效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Bcl2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,可以利用PCR技術(shù)檢測(cè)其轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系。下圖為克隆豬的培育及Bcl2基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中A細(xì)胞表示去核的卵母細(xì)胞,B細(xì)胞表示體細(xì)胞
B. 在早期胚胎發(fā)育的不同時(shí)期提取的總mRNA是不同的
C. 圖中過(guò)程X表示逆轉(zhuǎn)錄,獲得的cDNA可用于克隆豬基因組的測(cè)序
D. 在PCR過(guò)程中,的比值反映Bcl2基因的轉(zhuǎn)錄水平
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下觀察某生物體細(xì)胞制作的臨時(shí)裝片結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)胞甲中染色體組數(shù)目最多,便于觀察染色體形態(tài)
B. DNA復(fù)制并導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙
C. 交叉互換會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞丁移向兩極的基因組成不同
D. 細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺(jué)中樞興奮,經(jīng)插入腦內(nèi)的電極記錄神經(jīng)膜電位變化,當(dāng)興奮產(chǎn)生時(shí),對(duì)該電位變化正確的表述是( )
A. 興奮部位的電位為內(nèi)負(fù)外正 B. 鈉離子大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)
C. 鉀離子大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞外 D. 神經(jīng)沖動(dòng)沿神經(jīng)纖維膜單向傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是
A. 生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀
B. 相對(duì)性狀有顯性和隱性之分
C. 出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀
D. 隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來(lái)
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