下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述中，正確的是

A．ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì) B．細(xì)胞內(nèi)ATP的存儲(chǔ)量較多

C．ATP分子中含有脫氧核苷酸 D．合成ATP的場(chǎng)所是線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞核內(nèi)的DNA復(fù)制會(huì)產(chǎn)生水B．合成的脂質(zhì)都運(yùn)到細(xì)胞膜或細(xì)胞外
C．合成的蛋白質(zhì)有的進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)D．合成的多糖可用于細(xì)胞膜的更新

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要判斷一株高莖豌豆是否為純合子，最簡(jiǎn)便的方法是

A．測(cè)交 B．自交 C．與雜合子高莖雜交 D．與純合子高莖雜交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞凋亡的生理意義不包括

A．清除體內(nèi)多余、無用的細(xì)胞

B．清除體內(nèi)衰老、病變的細(xì)胞

C．維持組織器官中細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定

D．維持細(xì)胞和生物體的正常衰老過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析不合理的是

A．該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌

B．實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度

C．在相同時(shí)間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同

D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0．3g·mL-1的蔗糖溶液中，1min后進(jìn)行顯微鏡觀察，結(jié)果如圖所示，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述不正確的是

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，含有磷脂和蛋白質(zhì)

B．③主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是染色體

C．②與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．④是某些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為大腸桿菌DNA分子（片段）的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖用文字回答

（1）圖中“1”的名稱是 。

（2）圖中標(biāo)號(hào) 表示了構(gòu)成DNA的基本單位的一種。

（3）DNA分子中堿基對(duì)之間通過 連接。

（4）與DNA相比，RNA所特有的堿基名稱為 。

（5）若該DNA分子中含有20%的G+C，則由它轉(zhuǎn)錄成的RNA中G+C比例應(yīng)為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體中能夠組成蛋白質(zhì)的氨基酸約為20種
B．形成不同多肽時(shí)氨基酸脫水縮合的方式不同
C．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
D．不同生物體內(nèi)氨基酸種類的差異不大

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