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12.某生物個體減數分裂產生的配子種類及其比例為Ab:aB:AB:ab=1:2:3:4,若該生物進行自交,則其后代出現雜合子的概率為( 。
A.30%B.26%C.36%D.70%

分析 純合體是指由含有相同基因的配子結合而成的合子發(fā)育而成的個體.某生物個體減數分裂產生的配子種類及其比例為Ab:aB:AB:ab=1:2:3:4,則其中Ab配子的比例為$\frac{1}{10}$、aB配子的比例為$\frac{1}{5}$、AB配子的比例為$\frac{3}{10}$、ab配子的比例為$\frac{2}{5}$.

解答 解:由以上分析可知,該生物能產生4種配子,且Ab占$\frac{1}{10}$、aB占$\frac{1}{5}$、AB占$\frac{3}{10}$、ab占$\frac{2}{5}$.只有相同基因型的配子結合才能形成純合子,所以該生物進行自交后代出現純合體的概率為$\frac{1}{10}×\frac{1}{10}+\frac{1}{5}×\frac{1}{5}+\frac{3}{10}×\frac{3}{10}+\frac{2}{5}×\frac{2}{5}=\frac{3}{10}$,即30%,則雜合子的概率為70%.
故選:D.

點評 本題考查純合子的概念、基因自由組合定律及應用,首先要求考生理解和掌握純合子的概念;其次要求考生能換算出各種配置的比例,再根據基因自由組合定律計算出該個體自交后代出現純合的概率,注意準確計算,避免不必要的錯誤.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省湛江市高一下學期月考生物試卷 (教師版) 題型:選擇題

在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產生F2。下列表述正確的是( )

A.F1產生4個配子,比例為1∶1∶1∶1

B.F1產生基因型YR的卵和基因型YR的精子數量之比為1∶1

C.基因自由組合定律是指F1產生的4種類型的精子和卵可以自由組合

D.F1產生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬高三適應性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

克隆,是指通過無性生殖而產生的遺傳上均一的生物群,即具有完全相同的遺傳組成的一群細胞或者生物的個體?寺≡谙ED語中是“小樹枝葉”的意思,用以指無性增殖物,現在則指個體、細胞、分子等不同水平上的無性增殖物.

(1)個體水平:采用植物組織培養(yǎng)方法得到的具有相同基因型的個體群也被稱為克;該培養(yǎng)法利用的原理是 ;用核移植方法得到的動物稱為克隆動物,屬于 生殖,該技術的原理是 。

(2)細胞水平:動物細胞培養(yǎng)屬于細胞克隆。進行細胞培養(yǎng)時,取的是動物組織塊,首先將組織分散成許多單個細胞,具體方法是 。然后,在無菌無毒的環(huán)境中培養(yǎng),如何創(chuàng)造無菌無毒的環(huán)境 。

(3)分子水平:利用PCR技術,使特定的基因進行克隆,有可能得到均勻的基因群。設計引物是PCR技術關鍵步驟之一。某同學設計的兩組引物(只標注了部分堿基序列)都不合理(如下圖),請分別說明理由。

①第1組: ;第2組: 。

②PCR反應體系中含有熱穩(wěn)定DNA聚合酶,下面的表達式不能正確反映DNA聚合酶的功能,這是因為

。

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯合體高二下期中聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關艾滋。ˋIDS)的敘述,正確的是

A.人體對抗艾滋病靠特異性免疫

B.艾滋病可通過蚊子叮咬傳播

C.某些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

D.HIV的遺傳物質直接整合到宿主細胞的染色體中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.為研究提高大棚內CO2濃度對櫻桃光合作用的影響,測得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內櫻桃光合速率變化曲線如圖所示.據圖分析錯誤的是( 。
A.圖中陰影部分可以看出,施加CO2后能提高大棚內櫻桃的產量
B.15時櫻桃葉肉細胞產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質
C.7-8時限制光合速率的主要環(huán)境因素是空氣中的CO2濃度
D.分析可知,每天人工施加CO2的時間應選擇在8時~13時之間

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.科研人員通過雜交實驗研究某種矮腳雞矮腳性狀的遺傳方式,獲得如下結果.相關推斷合理的是( 。
親本矮腳♀×高腳♂高腳♀×矮腳♂高腳♀×高腳♂矮腳♀×矮腳♂
F1矮腳28430190
F1高腳26486094
A.矮腳為隱性性狀
B.矮腳基因位于性染色體上
C.種群中矮腳雞均為雜合子
D.矮腳性狀的遺傳不遵循基因分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法,錯誤的是( 。
A.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的是“神經-體液-免疫”調節(jié)
B.維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞正常代謝所必需的
C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量
D.內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示4個圖中,只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳。▓D中黑色表示患者)是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某同學為了探究萌發(fā)的小麥種子與唾液中是否含有蔗糖酶,設計了甲、乙、丙三組實驗,處理方法及結果如表:
 組別
步驟
 甲 乙 丙
 1 質量分數為2%的蔗糖溶液2mL 質量分數為2%的蔗糖溶液2mL 質量分數為2%的蔗糖溶液2mL
 2 蒸餾水1mL 小麥種子研磨液1mL 稀釋的唾液1mL
 3 37℃恒溫水浴,保溫10min
 4 斐林試劑1mL
 5 50-65℃溫水中加熱2min
 結果 藍色 磚紅色 藍色
回答下列問題:
(1)組成蔗糖酶的單體是氨基酸.
(2)溫度可以影響酶的活性,步驟5中的加熱是否會破壞該實驗的嚴密性?請說明理由.否 水浴加熱前,反應已經完成了..
(3)該實驗的結論是萌發(fā)的小麥種子中含蔗糖酶,唾液中不含蔗糖酶如果要驗證蔗糖酶具有專一性,需要再增加一組(丁組)實驗,該組實驗的處理方法是在丁組試管中添加質量分數為2%的淀粉溶液2ml和蔗糖酶溶液1ml,其他處理與乙試管相同.

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