18．下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（　�。�
A．T2噬菌體、HIV、SARS病毒B．毛霉、根瘤菌、藍(lán)藻
C．乳酸菌、酵母菌、醋酸菌D．大腸桿菌、細(xì)菌、支原體

分析 一些�？忌锏念悇e：
常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌．      
另外，病毒既不是真核也不是原核生物．

解答 解：A、病毒既不是真核生物，也不是原核生物，A錯(cuò)誤；
B、毛霉屬于真核生物，B錯(cuò)誤；
C、酵母菌屬于真核生物，C錯(cuò)誤；
D、大腸桿菌、細(xì)菌、支原體都屬于原核生物，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞種類，對(duì)于此類試題，考查需要掌握一些常考的生物所屬的類別，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對(duì)于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．將小麥綠色葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，測(cè)量在不同的光照條件下容器內(nèi)氧氣量的變化，結(jié)果如圖．
（1）b點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率等于（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．a(chǎn)點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將減少．
（2）在5～15min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)楣夂献饔檬姑荛]容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少，光合作用速率逐漸下降．
（3）如果葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是6×10-8mol/min．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出有氧呼吸作用反應(yīng)的總方程式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．生物技術(shù)實(shí)踐，回答下列有關(guān)生物技術(shù)方面的問(wèn)題．
（1）蘋(píng)果酒在醋酸菌的作用下，經(jīng)過(guò)深層發(fā)酵可形成蘋(píng)果醋，在此過(guò)程中要適時(shí)向發(fā)酵液中充氣，原因是只有在氧氣充足的條件下，醋酸菌才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)．
（2）值物組織培養(yǎng)基需要防止雜菌污染，為檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否感染雜菌，可采取的方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng)，觀察有無(wú)菌落生長(zhǎng)．
（3）腐乳是用豆腐發(fā)酵制成，有多種微生物參與發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉，在腐乳的制作過(guò)程中，從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)看，豆腐應(yīng)該屬于培養(yǎng)基．
（4）胡蘿卜素是重要的藥物和食品添加劑，在胡蘿卜素的萃取中，所用的有機(jī)萃取溶劑應(yīng)該具有較高的沸點(diǎn)，以使胡蘿卜素能充分溶解其中．對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品和標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行點(diǎn)樣層析時(shí)，如果出現(xiàn)對(duì)應(yīng)層析帶現(xiàn)象，則說(shuō)明胡蘿卜素提取成功．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞的組成，結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．含核酸的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、葉綠體
B．分泌蛋白的糖基化通常發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
C．沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用
D．蛋白質(zhì)、RNA等物質(zhì)可通過(guò)核孔運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)完成下面的概念圖，并將下列生物或結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的序號(hào)填入：
①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍(lán)藻  ④噬菌體  ⑤霉菌  ⑥HIV  ⑦水綿 ⑧細(xì)菌 ⑨酵母菌
（1）病毒為④⑥（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）
（2）真核生物為⑤⑦⑨（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）
（3）原核生物為①②③⑧（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）
（4）真核生物和原核生物的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)，有m個(gè)氨基酸，該蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)是（　　）
A．m-1B．m-nC．m-n+1D．m-n-1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）．其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
基因組合A-BbA-bbA-BB或aa
植物顏色粉色紅色白色
（1）由于A 基因模板鏈的互補(bǔ)鏈部分序列“CTC CGA”中的一個(gè)C被T替換，突變?yōu)闆Q定終止密碼（UAA或UGA或UAG）的序列，導(dǎo)致翻譯提前終止．突變后的序列是CTC TGA（TGA）． 若A基因在解旋后，其中一條母鏈上的堿基G會(huì)被堿基T所替代，而另一條鏈正常，則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后，突變成的基因A'與基因A的比例為1：1．
（2）白色雙顯性純合子與白色雙隱性純合子雜交產(chǎn)生F1，讓F1自交，F(xiàn)2中白色花基因型有7種，其中純合子占白色花的比例是$\frac{3}{7}$．
（3）若欲同時(shí)獲得三種花色表現(xiàn)型的子代，可選基因型為AABb或AaBb的個(gè)體自交，理論上子一代中粉色：紅色：白色=2：1：1或6：3：7．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．最近為了防止濫用抗生素，上海等地區(qū)規(guī)定普通感冒不準(zhǔn)使用抗生素．濫用抗生素會(huì)使人體內(nèi)細(xì)菌形成耐藥性，如果真的細(xì)菌感染，則往往由于體內(nèi)細(xì)菌能夠抵抗各種抗生素而無(wú)藥可救．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．抗生素的濫用導(dǎo)致“耐藥性”細(xì)菌優(yōu)選出來(lái)
B．細(xì)菌中本來(lái)就存在耐藥性個(gè)體，長(zhǎng)期使用導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率下降
C．“耐藥性”基因頻率的改變引起病菌發(fā)生了進(jìn)化
D．基因頻率雖然改變了，但是新的病菌（物種）不一定產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中a、b和c構(gòu)成了化合物m。下列敘述正確的是（ ）

A. 若c為腺嘌呤，則m為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)，可形成m中的一種

C. 禽流感病原體和幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)的m都為4種

D. b和c交替連接，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

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