如下圖，圖a是某種細胞結(jié)構(gòu)的模式圖，圖b是圖a的局部放大。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）具有這樣結(jié)構(gòu)的生物是自養(yǎng)生物還是異養(yǎng)生物: 。如果是洋蔥根尖表皮細胞，則一定不具有圖上的結(jié)構(gòu)是[ ] （填標號和名稱）。如果是苔蘚葉肉細胞，則還應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)名稱是

（2）細胞進行生命活動所需的能量主要是由［ ］ 供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是有氧呼吸的主要場所，完成上述生理過程所需的酶合成場所是［ ］ 。該酶合成場所的形成又與結(jié)構(gòu)［ ］ 有關(guān)。

（3）假定①結(jié)構(gòu)的內(nèi)部在一定條件下產(chǎn)生某種氣體能擴散到④結(jié)構(gòu)里面被利用要經(jīng)過 層膜，圖中所有具有膜結(jié)構(gòu)的是 （填標號）。

（4）細胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是 （填標號）、［⑧］形成與結(jié)構(gòu)［ ］ 有關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年重慶市高二上學期半期考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句俗語中，螳螂所處營養(yǎng)級其實應(yīng)為（ ）

A．第一 B．第二 C．第三 D．第四

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（）

A．在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．在與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是

A．增強血紅蛋白的合成能力 B．提高血漿蛋白的含量

C．增加紅細胞的合成數(shù)量 D．對紅細胞有破壞作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群基因庫的敘述中，不正確的是

A．一個種群的基因庫包括這個種群所含有的全部基因

B．生物的個體總是要死亡的，但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳

C．種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因

D．基因突變可改變基因庫的組成

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科目：高中生物 來源：2016-2017寧夏學益區(qū)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（ ）

A．五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細胞內(nèi)

B．②能提供能量，①③④⑤上進行的反應(yīng)都與能量無關(guān)

C．觀察活細胞中的④常用健那綠染色

D．①與③間的相互轉(zhuǎn)化是以囊泡形式完成

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科目：高中生物 來源：2016-2017寧夏學益區(qū)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某科學工作者用活體生物材料制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如右圖所示的構(gòu)成該材料的細胞圖。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是（ ）

A．該細胞不可能是綠色植物的細胞

B．具有該細胞的生物的核酸中共有5種堿基

C．圖中的液泡對細胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用

D．該細胞可能是根部的細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017寧夏學益區(qū)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是幾種常見的單細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是（ ）

A．生物①②③一定是異養(yǎng)生物

B．具有核膜、核仁的細胞是①②

C．圖中各細胞中都有兩種核酸

D．②的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由一個DNA分子一條鏈轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中堿基的構(gòu)成是：20％U、30％C、10％A、40％G。那么，該DNA分子中的堿基構(gòu)成情況是

A．20％A、30％G、10％T和40％C

B．15％A、35％G、15％T和35％C

C．10％A、40％G、20％T和30％C

D．35％A、15％G、35％T和15％C

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