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6．下列有關人體血糖平衡調節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．血糖濃度升高能使胰島A細胞分泌活動增強
B．饑餓時，胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少
C．胰島素能促進細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
D．長時間大量運動后，胰島A、B細胞活動均減弱

分析 胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化．
升高血糖的是胰高血糖素和腎上腺素，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化．

解答 解：A、血糖濃度升高能使胰島B細胞分泌胰島素的活動增強，A錯誤；
B、饑餓時，胰高血糖素胰島素分泌增加，胰島素分泌減少，B錯誤；
C、胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用葡萄糖和肝糖原與肌糖原的合成，C正確；
D、長時間大量運動后，胰島A細胞活動增強、B細胞活動減弱，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了血糖平衡的調節(jié)過程的有關內容，屬于對識記、理解層次的考查，相對較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜昌期末）某同學繪出了4幅在不同光照下一個葉肉細胞中CO2與O2的產生．利用以及進出細胞情況的示意圖，細胞呼吸利用的和光合作用制造的有機物均為葡萄糖．正確的一幅圖是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市高二上期末生物訓練卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃岡校級期末）如圖表示槍烏賊離體神經纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受到刺激后的膜電位變化情況．下列描述錯誤的是（ ）

A．據(jù)圖可知，曲線a和b都產生了興奮，a比b的興奮強

B．兩種海水中神經纖維的靜息電位相同

C．低Na+海水神經纖維靜息時，膜內Na+濃度低于膜外

D．正常海水中神經纖維受刺激時，膜外Na+濃度高于膜內

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•邵陽縣校級期末）植物細胞中不含DNA的結構是（ ）

A．線粒體和葉綠體 B．液泡和核糖體

C．線粒體和細胞核 D．染色體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為人體血糖調節(jié)示意圖，有關說法正確的是（　�。�
A．在血糖的調節(jié)過程中，①和②對相應的細胞起到促進作用
B．a激素可作用于全身組織細胞，b激素只能作用于肝細胞和肌細胞
C．細胞A和細胞B既能感知血糖濃度變化，又能接受遞質信號
D．細胞A和B都存在于同一組織中，但細胞A的數(shù)量少于細胞B的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖圖示某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項不符合關系的是（　�。�
A．Ⅰ體液、Ⅱ細胞外液、Ⅲ細胞內液、Ⅳ組織液
B．Ⅰ突觸、Ⅱ突觸前膜、Ⅲ突觸后膜、Ⅳ突觸小泡
C．Ⅰ體溫調節(jié)、Ⅱ激素調節(jié)、Ⅲ神經調節(jié)、Ⅳ甲狀腺激素
D．Ⅰ免疫、Ⅱ特異性免疫、Ⅲ非特異性免疫、Ⅳ細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在人體內，能夠特異性識別并裂解病毒侵染細胞的免疫細胞是（　�。�
A．吞噬細胞B．效應T細胞C．記憶細胞D．漿細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于動物生命活動調節(jié)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．一個效應B細胞只能分泌一種抗體
B．通過注射青霉素來抑菌屬于被動免疫
C．胰島素能促進有關細胞攝取和利用葡萄糖
D．從雄蛙中提取促性腺激素注射到雌蛙體內，也能促進排卵

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•濱州校級期中）下列關于細胞化學成分的敘述中，正確的是（ ）

A．肝臟細胞中含量最多的化合物是糖原

B．RNA分子中也有糖類物質

C．DNA的多樣性和特異性取決于核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序

D．當生物體內的結合水與自由水的比值升高時，生物體的新陳代謝旺盛

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