【題目】以下關(guān)于基因結(jié)構(gòu)中“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. “與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”是起始密碼
B. “與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”是轉(zhuǎn)錄RNA時(shí)RNA聚合酶的一個(gè)結(jié)合點(diǎn)
C. “與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”能夠使酶準(zhǔn)確地識(shí)別轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)并開(kāi)始轉(zhuǎn)錄
D. “與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”在轉(zhuǎn)錄mRNA時(shí),起調(diào)控作用
【答案】A
【解析】RNA聚合酶是基因轉(zhuǎn)錄為RNA或RNA復(fù)制時(shí),需要的一種酶,識(shí)別DNA上的啟動(dòng)子或RNA上特定的位點(diǎn),“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”是DNA上的序列或RNA上的序列,A錯(cuò)誤。“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”是可以作為轉(zhuǎn)錄RNA時(shí)RNA聚合酶的一個(gè)結(jié)合點(diǎn),B正確。“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”能夠使酶準(zhǔn)確地識(shí)別轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)并開(kāi)始轉(zhuǎn)錄,C正確。“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”在轉(zhuǎn)錄mRNA時(shí),起調(diào)控作用,D正確。
名稱(chēng) | 作用 | 參與的生理過(guò)程應(yīng)用 |
限制性核酸內(nèi)切酶 | 切割某種特定的脫氧核苷酸序列 | 基因工程 |
DNA連接酶 | 連接兩個(gè)DNA片段 | 基因工程 |
DNA聚合酶 | 在脫氧核苷酸鏈上添加單個(gè)脫氧酸 | DNA復(fù)制 |
RNA聚合酶 | 在核苷酸鏈上添加單個(gè)核糖核苷酸 | 轉(zhuǎn)錄 |
解旋酶 | 使堿基間氫鍵斷裂 | DNA復(fù)制 |
逆轉(zhuǎn)錄酶 | 以RNA為模板合成DNA | 逆轉(zhuǎn)錄及基因工程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
組別 | 待測(cè)物質(zhì) | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 |
A | RNA | 甲基綠 | 綠色 |
B | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ | 紅色 |
C | 淀粉 | 碘液 | 紫色 |
D | 葡萄糖 | 斐林試劑 | 橘黃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.藍(lán)藻中沒(méi)有葉綠體分布 B.葉綠體被膜由雙層膜組成
C.葉綠體分布于所有植物細(xì)胞 D.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂校?)
A.葉綠體和細(xì)胞壁 B.線(xiàn)粒體和擬核
C.核糖體和細(xì)胞核 D.葉綠素和藻藍(lán)素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在正常人的血漿中,碳酸氫鈉的含量約為碳酸含量的 20倍.當(dāng)血漿中的碳酸氫鈉含量減少時(shí),會(huì)形成酸中毒;當(dāng)血漿中碳酸含量減少時(shí),則會(huì)形成堿中毒.這個(gè)事實(shí)表明,無(wú)機(jī)鹽的生理作用是( )
A. 對(duì)維持生物體內(nèi)的生命活動(dòng)有重要作用
B. 對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
C. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用
D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與人體下丘腦功能無(wú)關(guān)的是( )
A.睡眠與覺(jué)醒相間出現(xiàn)節(jié)律 B.感受細(xì)胞外液滲透壓的變化
C.維持生命必要的呼吸中樞 D.調(diào)節(jié)某些激素含量相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因工程及轉(zhuǎn)基因食品的安全性的敘述,正確的是( )
A、基因工程經(jīng)常以抗生素抗性基因作為目的基因
B、通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)可獲得抗蟲(chóng)糧食作物,從而增加糧食產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用
C、通常用一種限制核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種限制性核酸內(nèi)切酶處理運(yùn)載體DNA
D、若轉(zhuǎn)入甘蔗中的外源基因來(lái)源于自然界,則生產(chǎn)出來(lái)的甘蔗不存在安全性問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是
A.在觀(guān)察DNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸能使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合
B.在酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2
C.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),沒(méi)有直接證明DNA 是遺傳物質(zhì)
D.將稀鹽酸注入狗的靜脈,可促進(jìn)胰腺分泌胰液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是對(duì)待生物技術(shù)的理性態(tài)度( )
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對(duì)生物進(jìn)行的設(shè)計(jì),不存在負(fù)面影響
B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)于解決糧食、能源等問(wèn)題起了積極作用,同時(shí)也存在一定風(fēng)險(xiǎn)
C、克隆技術(shù)如果被不合理利用將給社會(huì)造成災(zāi)難,應(yīng)禁止任何克隆研究
D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被恐怖分子利用將可能導(dǎo)致人類(lèi)滅絕,應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研究
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