相關(guān)習(xí)題
 0  100748  100756  100762  100766  100772  100774  100778  100784  100786  100792  100798  100802  100804  100808  100814  100816  100822  100826  100828  100832  100834  100838  100840  100842  100843  100844  100846  100847  100848  100850  100852  100856  100858  100862  100864  100868  100874  100876  100882  100886  100888  100892  100898  100904  100906  100912  100916  100918  100924  100928  100934  100942  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖二中能被鐵蘇木精染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖一中分解葡萄糖的結(jié)構(gòu)是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(4)圖二細(xì)胞中能夠合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(5)圖二能否用作“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的材料
 
,原因是該細(xì)胞
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某種遺傳病的系譜圖(設(shè)該病受一對(duì)基因控制,D是顯性,d是隱性)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該病屬于
 
性遺傳病,其致病基因在
 
染色體.
(2)Ⅲ10是雜合體的幾率為:
 

(3)Ⅲ10和Ⅳ13可能相同的基因型是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在正常情況下,下列不屬于YyRr的配子是( 。
A、YRB、YrC、YyD、yR

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件,穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng).請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題.
(1)某同學(xué)大量飲水后,體內(nèi)含量明顯降低的激素是
 
,該過(guò)程屬于
 
調(diào)節(jié).
(2)寒冷狀態(tài)下,機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程可通過(guò)圖中
 
來(lái)實(shí)現(xiàn).(答數(shù)字)
(3)飯后3~4h,機(jī)體通過(guò)
 
分解和
 
轉(zhuǎn)化過(guò)程使血糖含量仍保持相對(duì)穩(wěn)定.
(4)當(dāng)某種病原體初次侵入機(jī)體后,免疫系統(tǒng)中能特異性識(shí)別它的細(xì)胞有
 

(5)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持是
 
調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

甲生物興趣小組對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)據(jù)題作答:

(1)甲興趣小組想探究的具體問(wèn)題是:酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2.現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用).
有氧條件下的裝置序號(hào):
 
;無(wú)氧條件下的裝置序號(hào):
 

②裝置中c瓶的作用是:
 

③若酵母菌消耗的O2為3mol/L,而釋放的CO2為9mol/L,則酵母菌無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
 
倍.
(2)乙興趣小組用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖2:
①請(qǐng)?jiān)跀?shù)據(jù)上畫(huà)出一個(gè)細(xì)胞周期;
②蠶豆根尖細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞周期是
 
 小時(shí);間期是
 
小時(shí);分裂期是
 
小時(shí).其中間期占的比例是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).請(qǐng)據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)若圖①是某植物的體細(xì)胞,該細(xì)胞的分裂方式是
 
,所代表的植株常采用
 
的方法來(lái)進(jìn)行繁殖.
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為
 
,圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的
 
段.
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是
 
,在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)可形成
 
個(gè)四分體.
(4)圖④中CD段所能代表的細(xì)胞分裂時(shí)期是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

以下能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是( 。
A、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞脫分化成愈傷組織
B、玉米種子培養(yǎng)出完整植株
C、番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培養(yǎng)出植株
D、雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

兒童自閉癥是一種全球發(fā)病率較高的疾病,現(xiàn)在科學(xué)家普遍認(rèn)為該病是有遺傳和環(huán)境因素共同作用引起的,其中環(huán)境因素起主要作用,以下敘述支持這一觀點(diǎn)的是(  )
A、同卵雙胞胎和異卵雙胞胎同時(shí)發(fā)病的幾率相當(dāng)
B、同卵雙胞胎的同時(shí)發(fā)病率明顯高于異卵雙胞胎的同時(shí)發(fā)病率
C、同卵雙胞胎的同時(shí)發(fā)病率明顯低于異卵雙胞胎的同時(shí)發(fā)病率
D、比較同卵雙胞胎與異卵雙胞胎的同時(shí)發(fā)病率說(shuō)明不了該問(wèn)題

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某大腸桿菌的胸腺密啶DNA堿基總量的20%,這些胸腺密啶全部被14C標(biāo)記.將此大腸桿菌培養(yǎng)在普通培養(yǎng)皿中(其中的胸腺嘧啶未被14C標(biāo)記),讓其繁殖2代,然后測(cè)定,此時(shí)全部大腸桿菌的DNA中所含14C標(biāo)記的胸腺嘧啶的量占全部堿基的(  )
A、2.5%B、5%
C、10%D、20%

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某一DNA分子上有一個(gè)基因,經(jīng)轉(zhuǎn)錄翻譯后產(chǎn)生兩條共含2000個(gè)肽鍵的多肽鏈,則該基因所含的堿基數(shù)是( 。
A、12012B、12000
C、12006D、6006

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案