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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

我國(guó)海關(guān)對(duì)入境的進(jìn)口貨物都進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲(chóng)卵和微生物)流入境內(nèi)。有害生物一旦流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,結(jié)果是
①其天敵數(shù)量較多 ②境內(nèi)生物多樣性受到威脅 ③很快被淘汰 ④有害生物的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)增加
[     ]
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

某湖泊由于大量排入污水,連續(xù)多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā),引起水草死亡,周邊居民也有出現(xiàn)某種有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象的。請(qǐng)回答:
(1)湖泊中導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā)的主要非生物因素是過(guò)量的_________。導(dǎo)致水草死亡的主要原因是水草生長(zhǎng)的環(huán)境中缺少__________和_________這兩種非生物因素。
(2)某小組分別于早晨和下午在該湖泊的同一地點(diǎn)、同一水層取得兩組水樣,測(cè)得甲組pH為7.3,乙組pH為6.0,那么取自早晨的水樣是___________組,理由是_______。甲組水樣中的O2含量_________于乙組的,理由是___________。
(3)如果居民中毒是由于藍(lán)藻中的某種有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞引起的,這類(lèi)食物鏈中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈?zhǔn)莀_________→_________→___________→人。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

閱讀下列三個(gè)事例,并回答有關(guān)問(wèn)題。
事例一 我國(guó)海南島的森林覆蓋率在1956年為25.7%,1964年為18.7%,1981年為8.5%,并且因森林遮蓋地面程度大大降低,從而導(dǎo)致坡壘等珍貴植物瀕臨滅絕,裸實(shí)等珍貴藥用植物滅絕。
事例二 我國(guó)西北某縣野生甘草面積1967年為4萬(wàn)多公頃,30年后已經(jīng)有一半被挖盡。
事例三 一種原產(chǎn)于日本的林業(yè)害蟲(chóng)于20世紀(jì)80年代侵入我國(guó)華南沿海地區(qū),并且由于缺乏天敵而迅速蔓延開(kāi)來(lái)。據(jù)1990年統(tǒng)計(jì),這種害蟲(chóng)使該地13萬(wàn)多公頃的馬尾松林受到危害。
(1)事例一說(shuō)明造成這兩種野生生物資源瀕;驕缃^的主要原因是__________。
(2)事例二說(shuō)明造成這些野生生物資源明顯減少的原因是__________。
(3)事例三說(shuō)明由于________入侵或引種到__________的地區(qū),使得這些地區(qū)原有物種受到威脅。
(4)除上述原因外,你還能舉出生物多樣性減少的其他原因嗎?____________。

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科目: 來(lái)源:上海高考真題 題型:單選題

今年我國(guó)東海多次發(fā)生赤潮,給海水養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)重大損失。從生態(tài)學(xué)角度分析,產(chǎn)生赤潮的原因是
[     ]
A.大氣中的CO2增多
B.工業(yè)和生活廢水大量排入海洋
C.樹(shù)木的大量砍伐
D.海洋石油的開(kāi)采

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科目: 來(lái)源:上海高考真題 題型:單選題

為了測(cè)定水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化程度,應(yīng)選擇的測(cè)定項(xiàng)目是
[     ]
A.CO2,P
B.O2,CO2
C.N,DDT
D.N,P

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科目: 來(lái)源:江蘇高考真題 題型:讀圖填空題

近年來(lái),一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊,以改善居民生活環(huán)境。圖1是某新建人工湖泊的生物類(lèi)群關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有__________條,魚(yú)類(lèi)與貝類(lèi)關(guān)系是_________。
(2)該湖泊被排入過(guò)量居民生活污水后,水體逐漸變綠、發(fā)臭,從生物因素分析,湖水變綠的原因是__________,發(fā)臭的原因是________。
(3)有人利用貝類(lèi)濾食藻類(lèi)的習(xí)性進(jìn)行控制藻類(lèi)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。從圖中可以看出,雖然掛養(yǎng)貝類(lèi)的水體中藻類(lèi)密度呈上升趨勢(shì),仍能推論貝類(lèi)可以有效控制藻類(lèi),理由是__________。貝類(lèi)對(duì)藻類(lèi)最大濾食量在第_________天。
(4)有的湖泊中藻類(lèi)雖然得到了有效控制,但湖中水草卻瘋長(zhǎng)了,并帶來(lái)負(fù)面影響,下列控制水草瘋長(zhǎng)不合理的措施是_________。
①打撈水草,開(kāi)發(fā)利用 ②引水稀釋 ③使用除草劑 ④控制污水排入
(5)有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制藻類(lèi)及水草瘋長(zhǎng)。你認(rèn)為這樣做會(huì)引起哪些不良后果?_____。

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科目: 來(lái)源:北京高考真題 題型:填空題

為合理利用水域資源,某調(diào)查小組對(duì)一個(gè)開(kāi)放性水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了初步調(diào)查,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
(1)浮游藻類(lèi)屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________,它處于生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的___________。
(2)浮游藻類(lèi)數(shù)量少,能從一個(gè)方面反映水質(zhì)狀況好。調(diào)整數(shù)據(jù)分析表明:該水體具有一定的__________能力。
(3)浮游藻類(lèi)所需的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)可來(lái)自細(xì)菌、真菌等生物的__________,生活在水庫(kù)淤泥中的細(xì)菌代謝類(lèi)型主要為_(kāi)_________。
(4)該水庫(kù)對(duì)游人開(kāi)放一段時(shí)間后,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)水體已被氯、磷污染。為確定污染源是否來(lái)自游人,應(yīng)檢測(cè)_________處浮游藻類(lèi)的種類(lèi)和數(shù)量。

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:填空題

近日福建福寧灣海域再次發(fā)生赤潮,這是福建海域今年第五次發(fā)生赤潮。赤潮形成的原因主要是由海水富營(yíng)養(yǎng)化造成藍(lán)藻的暴發(fā),對(duì)于水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)影響極大。
(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與復(fù)雜程度上看,藍(lán)藻屬于___________細(xì)胞;從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上看,藍(lán)藻處于__________。夏季氣溫偏高是福寧灣海域藍(lán)藻暴發(fā)的原因之一,從本質(zhì)上看這是人為污染超過(guò)了福寧灣海域生態(tài)系統(tǒng)的_________。
(2)環(huán)保部門(mén)懷疑某工廠是污染源之一,并對(duì)其排污口進(jìn)行了檢測(cè)。檢驗(yàn)員沿河順流每隔100m取水樣一次,依次編號(hào)為①~⑨(已知⑤號(hào)水樣正對(duì)工廠排水口),對(duì)各水樣進(jìn)行了如下處理:首先,檢測(cè)水樣中的藍(lán)藻數(shù)量(A組);然后,濾除水樣中全部藍(lán)藻后,每份水樣分為三等份,編號(hào)B、C、D,其中B、C組分別添加適量的N和P元素,D組不添加;再在各組中加入等量的藍(lán)藻,放置在陽(yáng)光下若干天,最后檢測(cè)水樣中藍(lán)藻量,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表(藍(lán)藻數(shù)量,單位:百萬(wàn)細(xì)胞/mm3)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①.通過(guò)A組數(shù)據(jù)可以判斷該工廠是污染源,依據(jù)是____________________。
②.進(jìn)行B、C、D分組實(shí)驗(yàn)的目的是探究工廠排出的污染物主要是N含量超標(biāo)還是P含量超標(biāo),其中D組起________作用,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是_________________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

近年來(lái),由于周邊城市居民生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)排放的污水中氮磷濃度較高,導(dǎo)致太湖水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境問(wèn)題。下列各項(xiàng)改善太湖水體污染的方法中,正確的是
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A.圍湖造田,減小水域面積
B.投放化學(xué)藥劑,抑制水生植物進(jìn)行光合作用
C.大量引進(jìn)肉食性魚(yú)類(lèi),控制藻類(lèi)生長(zhǎng)
D.加強(qiáng)污水處理,實(shí)現(xiàn)污水達(dá)標(biāo)排放

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

近年來(lái),一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊,以改善居民生活環(huán)境。圖1是某新建人工湖泊的生物類(lèi)群關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有______條,魚(yú)類(lèi)與貝類(lèi)的關(guān)系是_______。
(2)該湖泊被排入過(guò)量居民生活污水后,水體逐漸變綠、發(fā)臭,從生物因素分析,湖水變綠的原因是_________,發(fā)臭的原因是_______。
(3)有人利用貝類(lèi)濾食藻類(lèi)的習(xí)性進(jìn)行控制藻類(lèi)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。從圖中可以看出,雖然掛養(yǎng)貝類(lèi)的水體中藻類(lèi)密度呈上升趨勢(shì),仍能推論貝類(lèi)可以有效控制藻類(lèi),理由是________。貝類(lèi)對(duì)藻類(lèi)最大濾食量在第________天。
(4)有的湖泊中藻類(lèi)雖然得到了有效控制,但湖中水草卻瘋長(zhǎng),并帶來(lái)負(fù)面影響,下列控制水草瘋長(zhǎng)不合理的措施是______。
①打撈水草,開(kāi)發(fā)利用 ②引水稀釋 ③使用除草劑 ④控制污水排入
(5)有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制藻類(lèi)及水草瘋長(zhǎng)。你認(rèn)為這樣做會(huì)引起哪些不良后果?_______________。

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