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科目： 來源： 題型：

如圖代表某生物體細(xì)胞的細(xì)胞核，下圖中，哪個(gè)圖不可能是這種生物所產(chǎn)生的配子（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

分別用A和a、B和b、C和c代表三對(duì)等位基因，它們獨(dú)立遺傳．下列各組表示精子內(nèi)基因組成，其中來自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞是（　　）
A、ABc、abC、ABc、abC
B、aBc、AbC、abc、abc
C、Abc、aBC、abC、ABc
D、ABc、AbC、abC、aBc

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科目： 來源： 題型：

一般而言，細(xì)胞中下列那種元素含量比其它元素含量低（　　）
A、HB、PC、BD、N

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)合成時(shí)，不需要模板的是（　�。�
A、RNA和蛋白質(zhì)
B、DNA和酶
C、載體和胰島素
D、神經(jīng)遞質(zhì)和雌性激素

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科目： 來源： 題型：

蛋白質(zhì)分子被肽酶所分解，分解情況決定于肽酶使哪個(gè)肽鍵斷裂．肽酶P能使帶有基團(tuán)R4的氨基酸殘基和相鄰氨基酸的-NH-基團(tuán)之間的肽鍵分開．P能打開圖中的哪個(gè)鍵（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目： 來源： 題型：

某動(dòng)物有兩對(duì)同源染色體，如圖表示卵細(xì)胞形成過程中不同時(shí)期的五個(gè)細(xì)胞，按其分裂的先后順序排列的次序是（　�。�
A、①②③④⑤
B、③②①④⑤
C、②③①⑤④
D、②③⑤①④

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科目： 來源： 題型：

如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是（　�。�
A、若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸
B、若②廣泛分布在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，則其一定是糖原
C、若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物最多為4種
D、④可以表示脂肪，蘇丹Ⅲ可以將此物質(zhì)染成橘黃色

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有100個(gè)氨基酸，共含有116個(gè)羧基和106個(gè)氨基，這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時(shí)共含有-NH2個(gè)數(shù)是（　�。�
A、6B、12C、22D、100

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于基因重組，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、基因重組發(fā)生在生物體有性生殖過程中
B、非同源染色體上的非等位基因自由組合屬于基因重組
C、同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組
D、基因重組是生物變異的根本來源

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是（　�。�
A、建立者是虎克和魏爾肖
B、它認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C、它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D、是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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同步練習(xí)冊(cè)答案