如圖中甲、乙為兩種生物的細胞模式圖，圖丙為細胞周期示意圖，圖丁為人體的部分細胞分化示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從結構上來看，甲細胞與乙細胞的主要區(qū)別是．
（2）成熟莧菜葉片中葉肉細胞結構如圖乙，某實驗小組將莧菜葉片加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)湯汁變紅色，原因有可能是圖乙中結構（填標號）被破壞．如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細胞對K⁺ 的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，則說明這種藥物最可能的作用是．
（3）若某人患有21三體綜合征，觀察該個體處于圖丙中3時期的細胞，其中染色體有條，該病屬于遺傳病．
（4）圖丁中全能性最高的是細胞（填字母），皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的根本原因是．骨髓移植實質上是將圖丁中的[]（填字母）細胞（填名稱）移植到患者體內．

以下是生物遺傳信息傳遞過程的圖解，請回答：

（1）圖中箭頭代表的過程分別是：①；②；③．
（2）在細胞內，DNA復制的場所是．完成③過程的細胞器是．

如圖是某個高等動物體內細胞分裂的示意圖，下面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動物體細胞內有染色體條．表示細胞有絲分裂的圖是．有同源染色體的是．
（2）經有絲分裂產生的子細胞具有與親代細胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是
．
（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是．在A、B、C三圖中，與b～c段相對應的細胞是圖和圖．
（4）若該動物體細胞內有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上，則圖C細胞分裂形成的子細胞的基因組成可能為．

生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：
（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的．（填“長寬”或“面積”）
（2）當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞個．
（3）在光線充足的實驗室里，顯微鏡內的視野太亮，想要調暗一點，此時應改用（平面/凹面）反光鏡，（縮小/放大）光圈．
（4）若要將位于視野右下方的物像移至視野的正中央，我們須向移動載玻片．
（5）①轉動轉換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡；
②在低倍鏡下找到目標；
③將目標移至視野中央；
④調細準焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止；
上述步驟中，使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是（填序號）．

如圖為ATP與ADP相互轉化，據(jù)圖回答：
（1）圖中①②是．
（2）ATP分子的結構簡式是，其分子中大量的化學能儲存在中．
（3）對于非洲象來說，ADP轉變成ATP時，所需的能量主要來自作用．對于仙人掌來說，ADP轉變成ATP時，所需的能量主要來自作用和作用．
（4）在光合作用的光反應中反應方向向（上/下），能量來自；在光合作用的暗反應中反應方向向（上/下），能量用于．

顯微鏡是生物學科中最為重要的觀察工具之一，下面是關于顯微鏡使用過程中的幾個問題．

（1）圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為（放大倍數(shù)）．
（2）細胞內的細胞質并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動．若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應為．
（3）在顯微鏡下要把圖3中甲圖視野里最左邊的一個氣孔從甲圖轉為乙圖，正確的操作步驟是
（4）觀察細胞結構時，下列說法不正確的是
①進行低倍物鏡與高倍物鏡的轉換時，扳動物鏡
②用光學顯微鏡觀察口腔上皮細胞，可以觀察到核糖體等結構
③視野中有異物，轉動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上
④制作口腔上皮裝片時為防止產生氣泡，首先在載玻片滴加1～2滴清水，然后再蓋蓋玻片
⑤對光時，陽光照在反光鏡上，視野越亮越好．

如圖表示正在進行分裂的細胞圖，請回答：
（1）該圖表示正在進行分裂的細胞，處于分裂期的期．
（2）該細胞中有條染色體，條染色單體，個DNA分子．
（3）該細胞在此次分裂結束后，將形成個子細胞，每個子細胞中含有條染色體．

如圖所示的是幾種生物及其基本結構．請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）在結構上不同于其他三種的是圖生物，它的生活及繁殖必須在內才能進行．
（2）圖中屬于真核細胞的是，它在結構上不同于原核細胞的最顯著特點是
（3）圖中能進行光合作用的是圖，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有葉綠素和．

如圖是某高等生物細胞結構模式圖，請分析回答．
（1）這是（動物或植物）細胞，作出這一判斷的有關依據(jù)是．
（2）一般可認為該圖細胞處在期，如果甲代表Y染色體，該細胞分裂后產生的子細胞名稱是．
（3）該圖中同源染色體對數(shù)、染色單體數(shù)分別為、．該生物體細胞中，染色體數(shù)最多有條，DNA分子數(shù)最多時可達個．
（4）如果圖中結構3上某位點有基因B，結構4上相應位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是或．
（5）該細胞分裂后產生的子細胞中所有染色體都來自父方（或母方）的概率是．

如圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組成圖．請分析回答
（1）圖中A和a稱為，圖中①和②叫做
（2）圖示該細胞產生的配子有種，比例為
（3）假如A（a）與B（b）兩對基因控制的性狀中，有顯性基因就表現(xiàn)出同種性狀．那么該生物測交，后代有種表現(xiàn)型，其中與該生物不同的類型有種，測交后代表現(xiàn)型比例為．
（4）若仍按（3）中的假設，該生物與其基因型相同的雌性個體雜交，那么后代有種基因型，種表現(xiàn)型．表現(xiàn)型比為．其中與親本相同的類型中，存在的基因型有種，雜合體占該類型的比例為
（5）若該細胞產生了一個aB的精子細胞，則另三個精子的基因組成分別是．