科目: 來源: 題型:
A、調(diào)節(jié)光圈 |
B、調(diào)節(jié)細準焦螺旋 |
C、調(diào)節(jié)反光鏡 |
D、調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 |
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科目: 來源: 題型:
A、濾紙片上需附有一定量的過氧化氫酶 |
B、酶促反應時間可用t3-t1來表示 |
C、探究影響酶活性的因素時,溫度和pH是自變量,無關變量可忽略不計 |
D、為了提高實驗的準確性,每個燒杯中需放多個濾紙片或重復實驗取平均值 |
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科目: 來源: 題型:
A、6肽 | B、7肽 | C、8肽 | D、9肽 |
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科目: 來源: 題型:
A、血漿滲透90%左右通過蛋白質(zhì)、Na+、Cl-來維持 |
B、ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P |
C、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中 |
D、人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:
A、由a物種進化為b、c兩個物種經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程 |
B、黃河北岸的b物種遷回黃河南岸后,不與c物種進化為同一物種,內(nèi)因是種群的基因庫不同,外因是存在地理隔離 |
C、c物種的某種群基因庫和b物種的某種群基因庫有部分重疊 |
D、判斷物種d是否是不同于物種b的方法是觀察兩個物種的生物能否自由交配,并產(chǎn)生可育后代 |
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科目: 來源: 題型:
序號 | 實驗名稱 | 實驗材料 |
① | 檢測生物組織中的還原糖 | 梨 |
② | 綠葉中色素的提取和分離 | 菠菜葉 |
③ | 探究細胞呼吸的方式 | 酵母菌 |
④ | 觀察植物細胞的有絲分裂 | 紫色洋蔥鱗片葉 |
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目: 來源: 題型:
A、3242 | B、2322 |
C、3483 | D、1952 |
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科目: 來源: 題型:
A、脂肪-蘇丹 III-紫色反應 |
B、葡萄糖-雙縮脲試劑-磚紅色沉淀 |
C、蛋白質(zhì)-蘇丹 IV-紅色反應 |
D、蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑-紫色反應 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖一實線、虛線可依次表示增加酶量前后,生成物量與反應時間的關系 |
B、圖一虛線、實線可依次表示酶在最適溫度和稍低溫度作用下的分解速率 |
C、圖二能用來表示反應物濃度與反應時間的關系 |
D、圖二能用來表示酶活性與pH的關系 |
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科目: 來源: 題型:
A、滴加0.5g/ml的蔗糖溶液比0.3g/ml蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短 |
B、可以觀察到發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中細胞質(zhì)流動速度比未分離的細胞快 |
C、用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起細胞質(zhì)壁分離 |
D、在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小 |
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