科目: 來源: 題型:
A、要用同位素標記DNA和蛋白質 |
B、要分離DNA和蛋白質 |
C、用DNA和蛋白質去侵染 |
D、要得到噬菌體和肺炎雙球菌 |
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科目: 來源: 題型:
A、兩者都具有完整性 |
B、兩者都成對存在 |
C、兩者都有自由組合現(xiàn)象 |
D、兩者都有交叉互換現(xiàn)象 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲圖中AB段游離脫氧核苷酸被大量消耗 |
B、甲圖中B點所對應的縱坐標的值是2 |
C、乙圖所處時期對應于甲圖曲線中的BC段 |
D、乙圖中①與②或④可組成一個染色體組 |
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科目: 來源: 題型:
A、細菌因接觸青霉素而產生抗藥性的突變個體,向著抗藥能力強的方向進化 |
B、蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應特征 |
C、異地新物種的形成通常要經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié) |
D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向 |
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科目: 來源: 題型:
A、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是無細胞結構的病毒類簡單生物 |
B、籃球藻和顫藻都屬于自養(yǎng)生物 |
C、細菌含有核糖體,但藍藻細胞沒有 |
D、原核細胞有染色體,真核細胞也有 |
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科目: 來源: 題型:
A、葉綠體中葉綠素的含量占
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B、葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍光和紅紫光 | ||
C、葉綠體膜不具有選擇透過性 | ||
D、葉綠體內的基粒由囊狀結構堆疊而成 |
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科目: 來源: 題型:
A、②③④ | B、③④⑤ |
C、①③⑤⑥ | D、①④⑤ |
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科目: 來源: 題型:
A、達爾文通過實驗發(fā)現(xiàn)了生長素 |
B、溫特的實驗證明是化學物質引起胚芽鞘彎曲生長的 |
C、拜爾的實驗是在有光的環(huán)境中進行的 |
D、鮑森?詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過云母片傳遞給下部 |
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