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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的ATP的敘述中正確的是（　�。�
A、ATP主要在線粒體、葉綠體中生成
B、它含有三個(gè)高能磷酸鍵
C、ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP 的反應(yīng)是可逆的
D、細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存有大量的ATP，以供生理活動(dòng)的需要

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科目： 來(lái)源： 題型：

神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的（　�。�
A、軸突B、樹(shù)突C、突觸D、突起

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述不正確的是（　�。�
A、頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
B、不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物的作用效果肯定不同
C、同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響可能不同
D、果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自發(fā)育中的種子

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示食物網(wǎng)中，E是生產(chǎn)者，共含有8.25×109 KJ的能量，B生物種群總能量為2.5×108 KJ，理論上A最多獲得的能量是（　　）
A、5.75×107KJ
B、2.8×108KJ
C、1.41×109KJ
D、3.05×108KJ

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科目： 來(lái)源： 題型：

某頭部受傷病人，不能聽(tīng)懂別人說(shuō)的話，但能說(shuō)話，能寫(xiě)字，也能看書(shū)讀報(bào)，那么受傷的具體區(qū)域很可能是（　�。�
A、運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞
B、聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞
C、視覺(jué)性語(yǔ)言中樞
D、運(yùn)動(dòng)中樞

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科目： 來(lái)源： 題型：

在對(duì)某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志39只鼠，第二次捕獲35只鼠，其中有標(biāo)志鼠15只．則該種群數(shù)量為（　　）
A、81只B、85只
C、91只D、92只

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示溫度對(duì)某綠色植物光合作用和呼吸作用的影響，下列關(guān)于此圖的分析不正確的是（　�。�
A、圖中表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)只有F
B、圖中植物有機(jī)物積累量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的最低溫度是10℃
C、圖中光合作用單位時(shí)間內(nèi)固定的CO2最大量為60
D、圖中表示光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗有機(jī)物量2倍的點(diǎn)只有H

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知豌豆子葉黃色（Y）對(duì)綠色（y）是顯性，種子形狀圓粒（R）對(duì)皺粒（r）是顯性，植株高莖（D）對(duì)矮莖（d）是顯性，且三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)品系的純種豌豆，其基因型如表．
品系 甲 乙 丙 丁
基因型 YYRRDD yyRRdd YYrrDD YYRRdd
（1）若要利用子葉黃色與綠色這對(duì)相對(duì)性狀來(lái)驗(yàn)證基因分離定律，可為親本的組合有
 
 （填寫(xiě)品系類型）．
（2）甲和丁
 
（填“能”或“不能”）作為親本來(lái)驗(yàn)證基因的自由組合定律，原因是
 
．
（3）丙和丁雜交獲得F1，再自花授粉，后代中出現(xiàn)子葉黃色、皺粒、矮莖的概率是
 
，出現(xiàn)子葉綠色、圓粒、矮莖的概率是
 
．
（4）若用雜交育種的方式培育出yyrrdd新類型，應(yīng)選用上述品系中的
 
作育種材料．

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科目： 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍?dòng)運(yùn)輸和
 
；被動(dòng)運(yùn)輸又包括
 
和
 
；其中需要載體協(xié)助的是
 
和
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)可用如圖模式來(lái)表示．ABCDE代表了生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，①②③④代表生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．（“[]”內(nèi)填序號(hào)）
（1）若甲圖表示碳循環(huán)示意圖，則B指的是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
．圖中
 
（填字母）屬于生物群落的范疇，在它們之間，碳元素是以
 
的形式進(jìn)行傳遞的．
（2）流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過(guò)[
 
]
 
這一生理過(guò)程實(shí)現(xiàn)的，從食物鏈中獲得能量最少的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是
 
，其獲得的總能量最多是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量的
 
．在能量傳遞過(guò)程中，每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于
 
．

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