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科目: 來(lái)源: 題型:

微生物與人類關(guān)系密切,回答有關(guān)微生物及其應(yīng)用的問題:
(1)柴油是一種可再生的清潔能源,其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對(duì)化石燃料的消耗.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油(如圖1).

①選擇產(chǎn)脂肪酶的微生物M時(shí),培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物的生長(zhǎng)提供了
 

②微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測(cè)
 
來(lái)確定其應(yīng)用價(jià)值.為降低生物柴油生產(chǎn)成本,可利用
 
技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用.
(2)苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物.研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如圖2所示,①為土壤樣品.

①圖2中④為對(duì)照,微生物在④中不生長(zhǎng)、在⑤中生長(zhǎng).④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于
 
;使用
 
法可以在⑥上獲得單個(gè)菌落.
②采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)為什么要倒置培養(yǎng)?
 

(3)急性腸胃炎、手足口病分別是由細(xì)菌、病毒通過消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的,因此檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施.
①檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用“涂布器”分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量.用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組?
 
.為什么?
 

②分別取0.1mL已稀釋了103倍的水樣分別涂布到三個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為
 
個(gè).
③已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產(chǎn)酸、產(chǎn)氣.現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞的試管,應(yīng)如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某女性在一次生殖過程中生出一對(duì)雙胞胎的示意圖為:
卵細(xì)胞+精子
過程x
受精卵
過程Y
胚胎A→男孩甲
胚胎B→男孩乙

(1)過程Y的細(xì)胞增殖方式是
 

(2)若甲、乙均為紅綠色盲(基因型為XbY),則圖中的卵細(xì)胞和精子中的性染色體及基因情況可分別表示為
 
 

(3)若甲、乙二人成年后分別與一對(duì)同卵雙胞胎女性結(jié)婚,這兩對(duì)夫婦各有一個(gè)男孩,而這兩個(gè)男孩的性狀相差很大,主要原因是
 
,另外還可能的原因是
 
 
等.

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科目: 來(lái)源: 題型:

洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一,圖1是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:

Ⅰ.(1)①表示提取洋蔥葉子色素時(shí)的研磨步驟,研缽中除了加無(wú)水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有
 
;②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時(shí)間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是
 

(2)③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是
 
;數(shù)染色體數(shù)目最好的是
 
期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為
 
.④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向
 
方移動(dòng).
Ⅱ.圖2是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號(hào),“-”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是
 
細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示)
(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.
(3)圖示的B時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含
 
條染色體和
 
個(gè)DNA分子.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[
 
]
 
期圖中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

6月5日是世界環(huán)境日,今年我國(guó)的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”.草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖1所示.
(1)圖1中食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單,除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有
 
才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(2)如果圖1中草能提供10000kJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠得到最高能量值是
 
kJ.若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)
 

(3)若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量減少400只,則兔種群的K值變?yōu)?div id="fp5ljr7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
只.
(4)圖2中A圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔圖,P為生產(chǎn)者,R1為初級(jí)消費(fèi)者,R2為次級(jí)消費(fèi)者.B圖是將A圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析,圖2B中a、a1、a2表示上一年留下來(lái)的能量(假設(shè)它不被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.據(jù)圖作答.圖2B中R1的b1和d1表示
 
.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞的效率為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線.

請(qǐng)分析回答:
(1)如圖資料顯示,影響光合作用的因素有
 

(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示
 
.如果以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是
 

(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從
 
 
方向移動(dòng).如圖所示中與a點(diǎn)相符合的是
 
,與c點(diǎn)符合的是
 


(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知番茄植株有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,紅果(H)對(duì)黃果(h)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.有茸毛番茄植株表面密生茸毛,具有顯著的避蚜效果,且能減輕黃瓜花葉病毒的感染,在生產(chǎn)上具有重要的應(yīng)用價(jià)值,但該顯性基因純合時(shí)植株不能存活.請(qǐng)回答:
(1)將有茸毛番茄自花傳粉,子代植株表現(xiàn)型及比例為
 

(2)若無(wú)茸毛紅果番茄與有茸毛黃果番茄雜交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,則親本基因型是
 
,子代中不同于親本表現(xiàn)型的個(gè)體占
 

(3)若將有茸毛紅果番茄和有茸毛黃果番茄進(jìn)行異花傳粉,子代只出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型.
①寫出F1植株的基因型
 

②F1群體中,D的基因頻率是
 
,H的基因頻率是
 

③若F1個(gè)體自交產(chǎn)生F2,則理論上F2植株的表現(xiàn)型有
 
種,其中有茸毛紅果所占比例為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

貓的毛色有黃色、黑色和黃黑相間的玳瑁色.貓的黑色毛(B)對(duì)黃色毛(b)顯性.請(qǐng)回答問題.
(1)若B、b基因位于常染色體上,則決定毛色的基因型有
 
種;若B、b基因位于X染色體上,則決定毛色的基因型有
 
種.
(2)研究表明,B、b基因位于X染色體上.貓?jiān)趥(gè)體發(fā)育過程中,含兩條X染色體的細(xì)胞中,只有一條X染色體上的基因能表達(dá),另一條X染色體上的基因不表達(dá),不同細(xì)胞能表達(dá)的X染色體可以不同.據(jù)此推測(cè),黃黑相間的玳瑁貓的基因型是
 
,其身上出現(xiàn)黃色毛的原因是
 

(3)玳瑁貓與黃色貓交配,產(chǎn)生的后代中,出現(xiàn)玳瑁貓的概率是
 

(4)在雄貓中偶然發(fā)現(xiàn)了一只玳瑁貓,該玳瑁雄貓最可能的基因型是
 
.出現(xiàn)這種基因型的原因可能是,其親代在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中
 
造成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標(biāo)號(hào))
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過
 
層膜才能被①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(4)在一些病理?xiàng)l件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化.請(qǐng)舉出由于病理引起③增多的一個(gè)實(shí)
 

(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有
 
.脂肪肝患者的脂蛋白合成量
 

(6)正常人③內(nèi)的pH通常維持在
 
之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的
 
物質(zhì).
(7)①內(nèi)環(huán)境酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用的問題.某生物小組選取了紅花湖中的4種生物:棚藻(單細(xì)胞綠藻),水綿(多細(xì)胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時(shí)開展平行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究.據(jù)圖1回答問題.
(1)這4種生物中,含有葉綠體的有
 
.(多選)
A.棚藻       B.水綿       C.菹草       D.顫藻
(2)A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示.據(jù)圖推測(cè),一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是
 
;夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是
 

A.棚藻       B.水綿       C.菹草       D.顫藻
(3)B組測(cè)得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組.仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn),兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組.實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營(yíng)養(yǎng),造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是
 

(4)要獲得菹草的真正光合速率,還必須測(cè)定黑暗條件下的單位時(shí)間內(nèi)
 
釋放量.
(5)螺旋藻是顫藻的一種,其最適光照強(qiáng)度約在30-40千勒克斯之間,最適酸堿度范圍約在pH8.5-9.5之間.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)其生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度和酸堿度條件(其他條件相同而適宜)進(jìn)行優(yōu)化,結(jié)果如記錄表(“/”表示在不同條件組合下的生長(zhǎng)情況,數(shù)據(jù)略去),A處應(yīng)填
 

光照強(qiáng)度(千勒克斯)
30 35 40
培養(yǎng)液酸堿度 8.5 / / /
9.5 / / /
A / / /
(6)如圖2中B點(diǎn)時(shí)每平方米葉面積每分鐘光合作用合成的葡萄糖為
 
μmol.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為證明光照和重力兩種因素對(duì)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下探索:
材料用具:品種、大小相同的泡脹玉米種子若干,空易拉罐四個(gè),沙土,不透光的牛皮紙等.
方法步驟:
(1)取四個(gè)空易拉罐,分別剪去頂蓋,裝入濕潤(rùn)沙土并分別標(biāo)號(hào)(甲、乙、丙、。;在每個(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子,放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng),待苗長(zhǎng)到2cm左右時(shí)備用.
(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán)(留出幼苗生長(zhǎng)的足夠空間),放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,甲、乙直立放置,在乙裝置的一側(cè)開直徑lcm左右的小口,在它們的側(cè)面O.5m處用lOOW的白熾燈連續(xù)照射;丙、丁水平放置,在丙裝置的正對(duì)地面處開直徑lcm左右的小口,在它們的下方0.5m處用lOOW的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示);甲、乙、丙、丁的其他條件相同且適宜.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩晝夜后,如圖所示.甲直立生長(zhǎng);乙向光彎曲生長(zhǎng);丁向上彎曲生長(zhǎng);丙也向上彎曲生長(zhǎng),但與丁相比,丙彎曲度要小一些.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論:
(1)由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知玉米苗具有
 
特性,最可能的原因是
 

(2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知玉米苗具有
 
特性,最可能的原因是
 

(3)由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知
 

(4)繼續(xù)探究:如果實(shí)驗(yàn)開始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力,甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置內(nèi)的幼苗生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵杭?div id="tvrlxhl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

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