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科目： 來源： 題型：

圖中圖甲表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部，圖乙表示細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化．下列與此相關(guān)的表述中正確的是（　�。�
A、圖甲中細(xì)胞在胚胎發(fā)育早期分裂時DNA含量變化如圖乙所示
B、興奮由b傳至C的過程中，①處膜外電流方向是b→c
C、③內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥
D、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與②無關(guān)

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科目： 來源： 題型：

洋蔥是實驗室中常用的材料，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、用蘇丹Ⅲ染液染色洋蔥根尖細(xì)胞，在光學(xué)顯微鏡下可觀察到橘黃色的顆粒
B、用洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂，可以觀察到一個細(xì)胞連續(xù)分裂的過程
C、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時，觀察不到染色體
D、葉綠體中色素的提取與分離實驗中，可以選用洋蔥管狀葉做實驗材料

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科目： 來源： 題型：

如圖為某雄性二倍體動物體內(nèi)的一個正在分裂的細(xì)胞，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、2和4是同源染色體
B、此細(xì)胞發(fā)生了交叉互換
C、1和3組成一個染色體組
D、該細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生三種可遺傳的變異類型

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較的敘述，不正確的是（　�。�
A、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B、ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C、光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D、都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進行

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科目： 來源： 題型：

下列人體不同種類的體液之間，物質(zhì)種類及濃度差別最小的是（　�。�
A、血漿和組織液
B、組織液和淋巴液
C、淋巴液和細(xì)胞內(nèi)液
D、細(xì)胞內(nèi)液和血漿

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科目： 來源： 題型：

下列各過程中，一定不在細(xì)胞器中進行的是（　�。�
A、脂蛋白的合成
B、抗體殺滅抗原
C、水解酶消化異物或碎片
D、丙酮酸的徹底氧化分解

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科目： 來源： 題型：

雌果蠅的卵巢中有100個初級卵母細(xì)胞，從理論上講，經(jīng)減數(shù)分裂生成的卵細(xì)胞數(shù)、極體數(shù)以及每個卵細(xì)胞中含有的染色體數(shù)依次是（　�。�
A、100個  100個   8條
B、100個   300個   4條
C、100個  400個   4條
D、100個   300個   8條

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科目： 來源： 題型：

人們用某些化學(xué)性物質(zhì)噴施于農(nóng)作物表面后，能形成單分子層阻礙水分的散失．運用這項技術(shù)的有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A、有利于提高移栽植物的成活率
B、會降低植物體內(nèi)礦質(zhì)元素的運輸速度
C、會嚴(yán)重影響植物對礦質(zhì)元素的吸收
D、對植物的吸水速度會造成影響

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科目： 來源： 題型：

用馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)培育出馬鈴薯植株，當(dāng)該植株的某些細(xì)胞進行減數(shù)分裂時，觀察到染色體正常聯(lián)會，此時該細(xì)胞內(nèi)共有15個四分體．據(jù)此可以推測，馬鈴薯正常個體細(xì)胞內(nèi)共有多少個染色體組？（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、6個

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科目： 來源： 題型：

Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅(qū)動泵（如圖所示），是在動物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是能催化ATP水解的酶．這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)．由此可知（　�。�
A、該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進物質(zhì)的運轉(zhuǎn)
B、Na+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸，K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散
C、葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過Na+-K+泵跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>
D、Na+-K+泵對維持動物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用

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