營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株不論在生產(chǎn)實(shí)踐還是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有重要的意義．營(yíng)養(yǎng)缺陷型是一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（如氨基酸、維生素和堿基等）的合成能力上出現(xiàn)缺陷的菌株．能滿足某一菌種野生型（變異前）菌株?duì)I養(yǎng)要求的最低成分的培養(yǎng)基，稱為基本培養(yǎng)基．營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株必須在基本培養(yǎng)基中加入相應(yīng)的一種或幾種營(yíng)養(yǎng)成分才能正常生長(zhǎng)，這種培養(yǎng)基稱為補(bǔ)充培養(yǎng)基．在基本培養(yǎng)基中加入一些富含氨基酸、維生素和堿基之類的天然物質(zhì)（如蛋白胨、酵母膏等），可以滿足該微生物的各種營(yíng)養(yǎng)缺陷型的生長(zhǎng)，這種培養(yǎng)基稱為完全培養(yǎng)基．野生型產(chǎn)氨短桿菌能利用糖及無(wú)機(jī)鹽經(jīng)一系列酶促代謝反應(yīng)合成腺嘌呤（或腺苷酸），然后再合成菌體所需的核酸等物質(zhì)．示意圖如下：
（1）一般可通過誘變方法獲得腺嘌呤缺陷型菌株，方法為．
（2）將誘變處理后的存活個(gè)體培養(yǎng)在含有青霉素的（基本/補(bǔ)充/完全）培養(yǎng)基中，可以淘汰大部分野生型菌株而“濃縮”缺陷型菌株，其原理是．該培養(yǎng)基也可稱為培養(yǎng)基．
（3）將上述方法處理后的菌株培養(yǎng)在完全培養(yǎng)基（A）上，經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)出菌落a、b、c，用滅菌絲絨“印章”輕按A表面，然后將其輕按在含有基本培養(yǎng)基（B）的培養(yǎng)皿上并培養(yǎng)．如下圖所示，是營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株．如要進(jìn)一步確定是腺嘌呤缺陷型，操作的方法是，結(jié)果的菌株是腺嘌呤缺陷型．
（4）上述過程可歸納為幾個(gè)環(huán)節(jié)．
（5）腺嘌呤缺陷型須在基本培養(yǎng)基中供給琥珀酸腺苷酸才能生長(zhǎng)，說明誘變導(dǎo)致．由此可見，腺嘌呤缺陷型菌株的發(fā)酵可用于生產(chǎn)（物質(zhì)）．

某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)月季插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示．請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：

NAA濃度（ppm）	0	2	4	6	8	10
平均生根數(shù)（條）	1	6	18	9	3	2

（1）實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的意義是．
（2）從表中數(shù)據(jù)可推測(cè)，萘乙酸（NAA）促進(jìn)月季插條生根的最適濃度應(yīng)該在ppm之間．
（3）在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)月季插條生根的最適濃度，則他們配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為 （濃度梯度差為1.0ppm）．
（4）預(yù)測(cè)月季插條的生根情況，完善坐標(biāo)圖并繪出NAA溶液濃度與插條生根的關(guān)系曲線．

I．如圖表示人體進(jìn)食后，血糖、胰島素含量的變化情況，據(jù)圖回答：
（1）胰島素降低血糖濃度途徑之一是促進(jìn)．在細(xì)胞內(nèi)，核基因表達(dá)產(chǎn)生胰島素前體，再依次經(jīng)過等細(xì)胞結(jié)構(gòu)完成加工，分泌等一系列過程．
（2）補(bǔ)充完成下列調(diào)節(jié)模型：

II．某同學(xué)用若干條小鯽魚，胰島素溶液、葡萄糖溶液、小型噴霧器、裝有適量水的魚缸等器材，驗(yàn)證胰島素的生理作用，補(bǔ)充完成以下實(shí)驗(yàn)操作：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：挑選的小鯽魚若干條，平均分成兩組，分別放放兩個(gè)魚缸中，觀察鯽魚的游動(dòng)狀態(tài)；取出鯽魚，同時(shí)用小型噴霧器給甲組鯽魚鰓部噴灑清水，給乙組噴灑，1-2分鐘后將鯽魚放回魚缸，觀察鯽魚的游動(dòng)狀態(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表．

組別	實(shí)驗(yàn)處理前	實(shí)驗(yàn)處理后
甲組	正常游動(dòng)	正常游動(dòng)
乙組	正常游動(dòng)	游動(dòng)緩慢甚至昏厥

以上實(shí)驗(yàn)只能證明胰島素可以影響鯽魚的生理狀況，若要證明胰島素能夠降低血糖濃度，需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是．

如圖為某農(nóng)科所培育高品質(zhì)小麥的過程，其中①③④⑤代表具體操作過程．
（1）具有①④⑤操作的育種方法是，依據(jù)的原理是
（2）具有①③操作的育種方法的是，依據(jù)的原理是
（3）操作③是其目的是操作⑤是 常用的方法有，原理是
（4）操作①是雜交，其目的是將兩個(gè)純合親本的通過雜交集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種．

有關(guān)綠色植物代謝的問題．
材料1、利用紫蘇植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖1表示在一個(gè)密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O₂含量的變化，圖2表示紫蘇葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的兩大生理過程示意圖，（Ⅰ-Ⅶ代表物質(zhì)，①-⑤代表過程，[]填編號(hào)，橫線上填文字）

1）圖1中B點(diǎn)后曲線上升的原因是光合作用程中階段增強(qiáng)，此時(shí)產(chǎn)生的為CO₂的還原提供條件．
2）分析圖1可知，紫蘇植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量相等的點(diǎn)是．（用圖中字母回答）．該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？．
3）圖2中過程①被稱為，IV表示，其產(chǎn)生后由輔酶攜帶運(yùn)送至（具體場(chǎng)所），最終與 V結(jié)合．
4）圖2中能產(chǎn)生ADP的過程是[]，該過程的能量變化是．
材料2 若將一綠色植物置于密閉玻璃罩內(nèi)，在黑暗條件下，罩內(nèi)CO₂含量每小時(shí)增加了25mg；在充足光照條件下，罩內(nèi)CO₂含量每小時(shí)減少了50mg．據(jù)測(cè)定，上述光照條件下，光合作用每小時(shí)共合成葡萄糖60mg．若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖，請(qǐng)回答：（保留2位小數(shù)）
5）該植物在光照條件下的呼吸作用每小時(shí)CO2產(chǎn)生量為mg； 若上述條件不變，該植物光照10小時(shí)，其余時(shí)間不給光照，則一晝夜可積累葡萄糖mg．

（一）有關(guān)細(xì)胞的問題．
材料1《自然》雜志報(bào)道了治療癌癥的最新研究成果．該成果依據(jù)的原理是：癌細(xì)胞會(huì)吸收正常細(xì)胞無(wú)法吸收的某些有毒物質(zhì)，因此可用有毒分子殺死癌細(xì)胞．研究者發(fā)現(xiàn)，控制合成單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1（MCT1）的基因是將抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)的必要充足條件，即MCT1是3-BrPA的一個(gè)生物標(biāo)記物，由此借助3-BrPA來(lái)殺死某些癌細(xì)胞，因此細(xì)胞MCT1的表達(dá)水平與3-BrPA的敏感性存在一定關(guān)聯(lián)性，沒有MCT1的癌細(xì)胞將不會(huì)對(duì)3-BrPA治療產(chǎn)生反應(yīng)．
說明：圖示 3-BrPA作用癌細(xì)胞機(jī)理（字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過程）．表格中數(shù)據(jù)是研究者用3-BrPA對(duì)正常細(xì)胞和4種癌細(xì)胞進(jìn)行死亡率實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)．

	MCT1表達(dá)水平	死亡率
正常細(xì)胞	0	0
癌細(xì)胞1	中	40%
癌細(xì)胞2	低	30%
癌細(xì)胞3	高	60%
癌細(xì)胞4	0	0

1）從圖中可以推斷MCT1可能是．
A．受體        B．載體      C．抗原    D．抗體
2）從圖中可以推斷3-BrPA的作用主要是抑制細(xì)胞呼吸的階段（填具體名稱），從而使癌細(xì)胞無(wú)法正常代謝而死亡．
3）表中各細(xì)胞死亡率不同體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能．
4）從材料中獲得信息可以推斷．
A．正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4死亡率為0的原因是其對(duì)3-BrPA的敏感性最強(qiáng)
B．癌細(xì)胞3死亡率最高是因?yàn)橹挥衅渚哂袉昔人徂D(zhuǎn)運(yùn)蛋白1（MCT1）的基因
C．單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1（MCT1）的基因表達(dá)的場(chǎng)所是細(xì)胞的核糖體
D．細(xì)胞MCT1表達(dá)水平越高，其對(duì)于3-BrPA的敏感性越強(qiáng)
5）研究者測(cè)定癌細(xì)胞3的細(xì)胞周期．方法：利用³H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)癌細(xì)胞3一段時(shí)間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同間隔時(shí)間取樣，得相應(yīng)變化，如下表：

取樣時(shí)間（小時(shí)）	對(duì)應(yīng)變化
0	細(xì)胞核開始被標(biāo)記
3	被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期
5	細(xì)胞X著絲粒開始分裂
6	細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
15	標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期
78	被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少

①癌細(xì)胞3分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為h．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)細(xì)胞核中被標(biāo)記的高分子物質(zhì)是．
②被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的原因．

如圖1表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的生理過程，圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置．
（1）圖1中，②過程進(jìn)行的場(chǎng)所是，④過程進(jìn)行的場(chǎng)所是．①?④過程中，能為該細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是．
（2）在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的裝置通入¹⁴C0₂．當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5s時(shí)，¹⁴C出現(xiàn)在C₃中；反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí)，¹⁴C出現(xiàn)在（CH₂O）中．該實(shí)驗(yàn)是通過控制（條件）來(lái)探究CO₂中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑，用到的實(shí)驗(yàn)方法為．
（3）將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜（零點(diǎn)開始）小室內(nèi)植物氧氣釋 放速率的變化，得到如圖3所示曲線．觀察裝置中液滴的位置，c點(diǎn)時(shí)刻的液滴位于起始位置的側(cè)，液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的點(diǎn)．在下午某段時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…	25	27	31	37	…

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖3所示曲線的段獲得的．如果要測(cè)定該植物真正光合作用的速率，該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？．

圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖Ⅱ、圖Ⅲ分別表示該植物在不同溫度（15℃、25℃）時(shí)，氧氣釋放速率與光照強(qiáng)度、氧氣量與時(shí)間的關(guān)系．據(jù)圖回答下列各題．

（1）對(duì)甲結(jié)構(gòu)色素進(jìn)行提取時(shí)所用試劑是，色素分離時(shí)，在層析液中溶解度最大的是．
（2）物質(zhì)c不進(jìn)入乙，而繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng)，請(qǐng)寫出總反應(yīng)式；．將結(jié)構(gòu)乙從細(xì)胞中提取出來(lái)，置于清水中，則其內(nèi)膜破裂（早、晚）于外膜．
（3）若向植物提供含有標(biāo)記的H₂¹⁸O，一段時(shí)間后在C¹⁸O₂中測(cè)到放射性，說明理由：．
（4）圖Ⅲ縱坐標(biāo)表示光合作用氧氣的產(chǎn)生量，相當(dāng)于圖Ⅱ中在光強(qiáng)度分別為千勒克斯下的測(cè)定值．當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克斯溫度為25℃時(shí)，該植物一晝夜（晝夜各12小時(shí)）積累葡萄糖mg．
（5）光照強(qiáng)度為1千勒克斯時(shí)，能為該植物根細(xì)胞吸收K⁺提供ATP的場(chǎng)所有．

如圖表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．請(qǐng)回答相關(guān)問題．
（1）圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有作用，這種作用很可能是通過降低該過程中實(shí)現(xiàn)的．
（2）赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的作用．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證赤霉素能提高生長(zhǎng)素含量．完成實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)材料：生長(zhǎng)狀況相同的燕麥胚芽鞘3個(gè)、赤霉素溶液、蒸餾水、瓊脂塊、刀片等．
①實(shí)驗(yàn)思路：用處理2個(gè)燕麥胚芽鞘，，觀察胚芽鞘彎曲的方向．
②預(yù)測(cè)結(jié)果：．

禽流感是由禽流感病毒（一種非逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒）引起的急性傳染病，能感染人類．研究者針對(duì)禽流感病毒進(jìn)行了相關(guān)研究．請(qǐng)回答下列問題：
（1）禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位有種．對(duì)禽流感病毒的基因測(cè)序時(shí)，主要工作目標(biāo)是測(cè)定禽流感病毒．
（2）病毒除感染家禽外，還能感染其他哺乳動(dòng)物，說明不同種類的被感染細(xì)胞表面具有相似的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能．在被感染的細(xì)胞中，通過RNA復(fù)制與過程合成病毒蛋白，從而產(chǎn)生子代病毒，機(jī)體被感染細(xì)胞的清除可通過免疫實(shí)現(xiàn)．
（3）某男子感染了禽流感病毒并已產(chǎn)生相應(yīng)抗體，無(wú)明顯病癥，但這并不能保證他短期內(nèi)再次感染時(shí)不會(huì)成為禽流感患者，理由是．