科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組種植的純種高莖豌豆自然狀態(tài)下出現(xiàn)了矮莖后代。有人認為是基因突變的結(jié)果,有人認為是環(huán)境引起的。為探究矮莖豌豆出現(xiàn)的原因,該小組成員設(shè)計了如下幾種實驗方案,其中最簡便的方案是
A.分析豌豆種子的基因組序列
B.顯微鏡下觀察該矮莖豌豆的基因結(jié)構(gòu)
C.將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交,觀察后代的性狀表現(xiàn)
D.將矮莖豌豆種子種植在適宜的環(huán)境條件下,自然狀態(tài)下觀察后代的性狀表現(xiàn)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進行雜交,后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如右圖所示。如果用F1中一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,下列預(yù)測不正確的是
A.F2中肯定有黃色圓粒豌豆
B.F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1
C.F2中肯定有黃色皺粒豌豆
D.F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1:1:1
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菜豆是自花傳粉植物.其花色中有色對無色為顯性。一株雜合有色花菜豆(Cc)生活在海島上,如果海島上沒有其他菜豆植株存在,且菜豆為一年生植物,則第四年時,海島上開有色花菜豆植株和開無色花菜豆植株的比例是
A.3:1 B.15:7 C.9:7 D.15:9
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個患白化病的孩子,在妻子的一個初級卵母細胞中,白化病基因的數(shù)目和分布情況最可能是
A.1個,位于一條染色單體中
B.4個,位于四分體的每條染色單體中
C.2個,分別位于姐妹染色單體中
D.2個,分別位于一對同源染色體上
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像。有關(guān)判斷正確的是
A.圖中細胞分裂的先后順序為①→②→③
B.該動物為雌性,②和③是次級卵母細胞
C.基因A和a的分離發(fā)生在②細胞中
D.正常情況下,③分裂結(jié)束后產(chǎn)生1種基因型的細胞
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與事實不符的是
A.赫爾希和蔡斯證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.孟德爾設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
C.摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因位于X染色體上
D.薩頓通過類比推理提出基因與染色體行為存在平行關(guān)系
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“DNA是遺傳物質(zhì)”的敘述,正確的是
A.細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA
B.“噬菌體侵染細菌的實驗”比“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”更具說服力
C.真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA,原核細胞和大部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
D.“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”都證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某親本DNA分子雙鏈均以白色表示,以灰色表示第一次復(fù)制出的DNA子鏈,以黑色表示第二次復(fù)制出的DNA子鏈,該親本雙鏈DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次后的產(chǎn)物是
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的敘述,正確的是
A.原理:低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極
B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙均表示生物體內(nèi)發(fā)生的生理過程,下列敘述錯誤的是
A.圖甲所示為基因表達過程
B.圖甲中合成的mRNA首先與核糖體a結(jié)合
C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程
D.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤
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