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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顫藻和黑藻細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)或功能是( )

①含有細(xì)胞壁和核糖體

②需氧和進(jìn)行光合作用

③含有DNA和RNA分子

④含有葉綠體和葉綠素

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )

A.膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性是細(xì)胞內(nèi)生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

B.與心肌細(xì)胞相比,漿細(xì)胞中高爾基體膜成分更新速度較快

C.不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜

D.溶酶體中富含水解酶,能分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器

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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體細(xì)胞呼吸過程中,關(guān)于的來源

[H]的用途

A

有氧呼吸

只來源于葡萄糖

用于生成水

B

有氧呼吸

來源于葡萄糖和水

用于生成水

C

無氧呼吸

來源于葡萄糖和水

用于生成乳酸

D

無氧呼吸

只來源于葡萄糖

用于生成酒精

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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列四幅圖的描述正確的是

A.圖甲中若表示人離體細(xì)胞在體外培養(yǎng)的溫度由a變化到b,則細(xì)胞中酶活性不變

B.圖乙中d點時,植物體內(nèi)有機(jī)物積累速度最大,h點時植物體內(nèi)有機(jī)物總量最多

C.圖丙中造成cd段下降的原因在同一生物體內(nèi)的有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

D.圖丁中若表示西瓜幼苗的細(xì)胞周期,則b階段用秋水仙素處理可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體

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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!彼纬娙酥祆湓谶@里給我們描繪了一幅絢麗的春景圖。由此我們仿佛看到,春天的原野東風(fēng)和煦,楊柳依依,鮮花盛開,蝴蝶飛舞……。當(dāng)你陶醉于這美麗盛景時,是否想過,蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,既可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng);若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應(yīng)。該現(xiàn)象能很好地說明細(xì)胞膜( )

A.主要是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C.控制物質(zhì)出入細(xì)胞是相對的

D.能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

①同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是相同的

②同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,基因組成一般是不同的

③在一對性狀的實驗中,性狀分離是指F1與隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代

④在一般情況下,正常雌性個體的性染色體中,一定有一條來自于其父本

⑤性染色體的組成決定了生物的性別,其上的基因一定都與控制性別有關(guān)

A. 兩項 B. 三項 C. 四項 D. 五項

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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某對夫婦的一對染色體上的三對基因,A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因,若不考慮染色體交叉互換和基因突變,下列有關(guān)敘述中( )

①三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

②該夫婦所生子女患兩種病的概率為1/2

③該夫婦所生子女中不患病的概率為1/2

④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死

⑤人群中乙病發(fā)病率一定低于甲病發(fā)病率

A.一項正確 B.兩項正確 C.三項正確 D.都不正確

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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑,其中哪一條最為準(zhǔn)確( )

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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是 ( )

A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運輸才能夠到達(dá)靶細(xì)胞

B.分泌細(xì)胞的分泌物可與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合并被滅活

C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞

D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

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科目: 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ:在CO2濃度為0.03%條件下,測得不同光照強(qiáng)度下某植物葉片吸收CO2的速率如下表:

依據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:

(1)光照強(qiáng)度為 (光補(bǔ)償點)時,該葉片的光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等。若增加小室內(nèi)CO2濃度,光補(bǔ)償點將 (變大/變小/不變)。

(2)若在夜間給溫室種植的菠菜添加光照,則光照強(qiáng)度最好控制在 μmol·m-2·s-1。

Ⅱ:影響光合作用的外在因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等?蒲腥藛T為研究氧氣濃度與光合作用的關(guān)系,測定了煙草葉片在 25℃時,不同氧氣濃度下的光合作用速率(以 CO2 的吸收速率為指標(biāo)),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表,請分析回答:

氧氣濃度

2%

20%

CO2的吸收速率(mg/h·cm2)

23

9

(1)O2 濃度由 2% 增大為 20% 時,煙草葉片吸收 CO2 的速率大幅下降,推測這種變化

的增強(qiáng)有關(guān),還可能與光合作用的變化有關(guān)。

(2)為了探究 O2 濃度對光合作用是否構(gòu)成影響,在上表所獲得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,還需測定黑暗條件下對應(yīng)的呼吸速率。假設(shè)在 25℃,氧濃度為 2% 時,呼吸速率為 X(mg/h·cm2),氧濃度為 20% 時,呼吸速率為 Y(mg/h·cm2)。①如果 23+X=9+Y,說明:氧氣濃度的增加 (填影響或不影響)光合作用;

②如果 23+X>9+Y,說明:氧氣濃度的增加影響光合作用,并且高濃度的氧氣對植物的光合作用有 (填促進(jìn)或抑制)作用。

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同步練習(xí)冊答案