興奮在神經(jīng)元細胞間的傳遞是通過突觸來實現(xiàn)的。下列對于遞質(zhì)的錯誤敘述是（ ）

A．遞質(zhì)傳遞是單向的

B．遞質(zhì)通過主動運輸進入突觸后膜

C．遞質(zhì)使突觸后膜興奮時，興奮處膜外為負電位

D．遞質(zhì)只能通過突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜

下列關(guān)于各級神經(jīng)中樞功能的敘述錯誤的是（ ）

A．飲酒過量的人走路不穩(wěn)，與該生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦

B．“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用

C．大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話

D．學(xué)習(xí)和記憶是只有人腦才有的高級功能

下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗，有關(guān)分析錯誤的是（ ）

①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液

②稀鹽酸→靜脈血液→胰液不分泌胰液

③稀鹽酸→小腸腸腔（去除神經(jīng)）→胰腺分泌胰液

④小腸黏膜＋稀鹽酸＋沙子制成提取液→靜脈血液→胰腺分泌胰液

A．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的

B．要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究

C．①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)

D．①②④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果

為驗證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達到目的。對于該實驗以下說法不正確的是（ ）

A．為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實驗前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原

B．應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組

C．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水

D．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予注射

為了觀察狗的甲狀腺機能亢進引發(fā)的癥狀，可以采取的措施是 （ ）

A．切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺

B．用加碘的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗

C． 用添加甲狀腺激素制劑的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗

D．用添加促甲狀腺激素制劑的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗

Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫，是由患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合，致使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平激素Z所致。對患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．激素Z表示促甲狀腺激素

B．Y是促甲狀腺激素的特異性受體

C．UDP可能會抑制X的分泌

D．患者代謝增強，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

下列關(guān)于人體對抗病原體感染的敘述，正確的是（ ）

A．人體內(nèi)B 細胞缺陷，雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)

B．一個中性粒細胞可吞噬幾個細菌，屬于人體對抗病原體的第三道防線

C．人體對抗病原體感染的三道防線都需要吞噬細胞

D．人體的三道防線中，第二、第三道防線由于都涉及到免疫細胞，所以屬于特異性免疫

糖丸是用來預(yù)防小兒麻痹癥的減毒活疫苗 ，其服用方法是：出生滿2個月開始服糖丸，每次服1粒，連服3次，每次間隔≥28天，4歲復(fù)服一次。其他年齡組在需要時也可以服用。這樣服用的目的是（ ）

A．使機體積累更多數(shù)量的疫苗

B．使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的特異性抗體和淋巴細胞

C．使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞

D．使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫

如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株的生長狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表（ ）

A．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

B．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

C．向左彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

如圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題：

（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是_______，該物質(zhì)通過_______方式進入突觸間隙。

（2）請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時，細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況。

（3）據(jù)圖可知，BDNF具有促進_____ __的釋放和激活_______ 上相應(yīng)受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量_______（填“增加”/“不變”/“減少”）。