用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實驗開始前各種離子濃度之比，結果如圖所示，該實驗的結果不能說明

A．完全培養(yǎng)液的濃度應該低于植物根毛細胞的細胞液濃度

B．植物對離子的吸收有選擇性

C．不同植物對同一種離子的吸收速率不同

D．同種植物對不同離子的吸收速率基本相同

下列關于生物的遺傳物質的敘述，正確的是

A．細胞核內的遺傳物質是 DNA，細胞質內的遺傳物質是 RNA

B．真核生物的遺傳物質是 DNA，病毒的遺傳物質是 RNA

C．具有細胞結構的生物的遺傳物質是 DNA，病毒的遺傳物質是 RNA

D．生物的遺傳物質是 DNA 或 RNA，具有細胞結構的生物的遺傳物質是 DNA

細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗（見下圖）進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b 部分分裂到 16～32 個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的 a 部分，結果 a 部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是

A．實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關

B．實驗①中，b 部分細胞屬于對照組，a 部分屬于實驗組

C．實驗②中，a 部分的操作與實驗①中的形成對照

D．實驗說明細胞的壽命與細胞核有關

將兩株同等健壯的植物進行如下圖所示的處理，假設兩株植物溶液以上部分完全相同，實驗過程會出現

A．兩植株蒸騰速率和離子吸收速率都相同

B．兩植株蒸騰速率和離子吸收速率都不同

C．兩植株蒸騰速率不同，離子吸收速率相同

D．兩植株蒸騰速率相同，離子吸收速率不同

某同學將四種類型細胞的部分亞顯微結構模式圖拼到一起得到下圖，結合圖示回答下列問題：

（1）圖中屬于自養(yǎng)型生物的是 。屬于低等植物細胞的是 （填編號），你判斷的依據是 。四種類型的細胞都含有的細胞器是 （填文字）。

（2）Ⅱ和Ⅳ中屬于細胞生物膜系統的細胞器有 （填編號），Ⅱ和Ⅳ中的遺傳物質存在于 （填文字）。

（3）細 胞 Ⅲ 、 Ⅳ 在 結 構 上 最 顯 著 的 差 別是 。

（4）圖Ⅱ所示細胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？ _____________。

下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是（ ）

A．蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

B．RNA與DNA分子，均由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息

C．DNA分子堿基的特定排列順序，構成了DNA分子的特異性

D．膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，在人體內參與血液中脂質的運輸

若要觀察DNA和RNA在細胞中的分布，下列四組材料或用具中全部需要用到的是（ ）

A．顯微鏡、鹽酸和蒸餾水

B．吡羅紅甲基綠染色劑和蔗糖溶液

C．口腔上皮細胞、鹽酸和龍膽紫

D．健那綠、酒精燈和生理鹽水

蘋果含有Zn，Zn是形成與記憶力息息相關的蛋白質不可缺少的元素，兒童缺Zn就會導致大腦發(fā)育不完善。因此，蘋果又被稱為記憶之果，這說明無機鹽離子（ ）

A．對于維持酸堿平衡有重要作用

B．對于維持細胞形態(tài)有重要作用

C．對于調節(jié)細胞滲透壓有重要作用

D．對于維持生物體的生命活動有重要作用

下列關于植物體內水分的敘述，錯誤的是（ ）

A．植物體內的水分參與營養(yǎng)物質的運輸

B．水是構成葉肉細胞的重要化合物之一

C．自由水可作為細胞內化學反應的反應物

D．同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同

下列有關蛋白質的作用，正確的是（ ）

①催化與調節(jié) ②運動 ③運輸物質 ④儲存遺傳信息 ⑤免疫

⑥主要的能源物質 ⑦信息傳遞 ⑧構成生物體和細胞的主要物質

A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑦⑧

C．①②③⑤⑥⑦ D．②③⑤⑥⑦⑧