科目: 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不.正.確.的是()
A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖元
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科目: 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo),下面相關(guān)敘述正確的是( )
A.用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹 III 染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴 1-2滴 50%鹽酸洗去浮色
B.取新鮮的菠菜葉,加少許 SiO2 和丙酮,研磨液呈黃綠色,于是判斷是菠菜葉用量太少 導(dǎo)致
C.在層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素 a 含量最多
D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素 發(fā)生了滲透
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科目: 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,導(dǎo)致( )
A.蛋白質(zhì)分解為多肽鏈 B.多肽鏈分解為若干短肽
C.多肽鏈分解為氨基酸 D.氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物
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科目: 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( )
A.神經(jīng)細(xì)胞的樹突 B.線粒體的嵴
C.甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.葉綠體的基粒
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科目: 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,下列說法不正確的是( )
A.1 號裝置用于測定酵母菌 O2 消耗量,2 號裝置用于測定酵母菌 CO2 釋放量
B.1 號裝置液滴不可能向右移動,2 號裝置液滴不可能向左移動
C.若 1 號裝置液滴不移動,2 號裝置液滴向右移動,則酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸
D.若 1 號裝置液滴向左移動,2 號裝置液滴不移動,則酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸
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科目: 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞膜、核膜、各種細(xì)胞器膜及某些病毒的囊膜都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)
B.同一個體的不同體細(xì)胞中,核酸分子相同,蛋白質(zhì)不完全相同
C.在綠色植物的葉肉細(xì)胞中,細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都能生成 ATP
D.藍(lán)藻細(xì)胞中在遺傳上有一定自主性的細(xì)胞器包括線粒體和葉綠體
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科目: 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國生物學(xué)家馬古利斯,在她 1970 年出版的《真核細(xì)胞的起源》一書中提出“藍(lán)藻被 真核細(xì)胞吞噬后經(jīng)過共生能變成葉綠體”,這是解釋線粒體,葉綠體等細(xì)胞器的起源的一種 學(xué)說,稱為內(nèi)共生學(xué)說,以下各項敘述不能很好的支持該學(xué)說的是( )
A.葉綠體 DNA 在大小、形態(tài)和結(jié)構(gòu)等方面與藍(lán)藻相似
B.葉綠體有雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜的成分與藍(lán)藻細(xì)胞膜相似
C.葉綠體中不含有藻藍(lán)素、藻紅素
D.葉綠體與藍(lán)藻都具有類似的核糖體
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科目: 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員對某細(xì)胞器進(jìn)行研究時,發(fā)現(xiàn)其生物膜上能產(chǎn)生氣體,下列相關(guān)分析正確的是( )
A.產(chǎn)生的氣體可能是 CO2
B.產(chǎn)生氣體過程消耗 ATP
C.該細(xì)胞器一定具有雙層膜
D.影響氣體產(chǎn)生的最主要環(huán)境因素是溫度
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科目: 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,下圖為真核細(xì)胞中 4 種生物膜上發(fā)生的化 學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.①與抗體的加工有關(guān)
B.發(fā)生②過程的是分化程度較高的細(xì)胞
C.③是葉綠體內(nèi)的光合膜
D.④中蛋白質(zhì)的含量較多
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