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科目: 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量多級(jí)利用,提高了系統(tǒng)總能量利用效率
B.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓,促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
C.合理使用農(nóng)家肥可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.該系統(tǒng)提高了能量流向人類的比例,但各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率并未提高
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科目: 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面三種曲線是同一生物在相同條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯(cuò)誤的是
A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律
B.圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)
C.圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)
D.圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量
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A. | 生物種群 | B. | 生物群落 | C. | 生態(tài)因素 | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光照、地心引力 | B. | 溫度、濕度 | ||
C. | 溫度、空氣 | D. | 單側(cè)光照、溫度 |
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A. | K、Ca、Mg、Fe | B. | K、Ca、Mg、S | C. | Mn、Mo、Cu、Zn | D. | C、H、O、Fe |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 若該基因一條鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$,則該鏈轉(zhuǎn)錄成的mRNA中$\frac{C+A}{U+G}$=$\frac{2}{3}$ | |
B. | PEPC基因控制合成的肽鏈中的氨基酸數(shù)約為178 | |
C. | 若L區(qū)段的一個(gè)堿基對(duì)被替換,則其控制合成的肽鏈中的氨基酸數(shù)不變或減少 | |
D. | 非編碼區(qū)中堿基對(duì)的增添、缺失和替換不會(huì)引起該基因突變 |
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