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科目: 來源:2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對進(jìn)化理論的認(rèn)識,錯誤的是( )

A.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說一樣認(rèn)為生物的變異是不定向的。

B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中的“突變”是指基因突變和染色體變異

C.種群密度的變化對其基因頻率的改變無影響作用

D.自然選擇的直接對象是生物的表現(xiàn)型

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科目: 來源:2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理、方法或結(jié)果的描述中,正確的是( )

A.“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動中,需保持細(xì)胞的活體狀態(tài)

B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中吸取培養(yǎng)液制臨時裝片前要將試管靜置后才能取樣

C.觀察DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中HCl的的作用是改變細(xì)胞膜的通透性和使染色體分解

D.提取葉綠體中的色素時,加少量CaCO3是為防止研磨時葉綠素被破壞

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科目: 來源:2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )

A.調(diào)查初級消費(fèi)者中的某一個種群,若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記,再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只,且每只個體平均體重4kg,則生產(chǎn)者最少應(yīng)有6000kg才能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

B.初級消費(fèi)者的糞便中所含有機(jī)物的能量屬于Z1

C.Z1、Z2、Z3、……過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

D.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的為0.1%~0.4%

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A.蛋白質(zhì) B.核酸 C.細(xì)胞 D.器官

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,由小到大的順序正確的是

A.生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

B.生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

C.種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D.生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡一個目鏡分別和四個不同倍數(shù)的物鏡組合起來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最多

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍鏡

②在低倍鏡下找到目標(biāo)

③將目標(biāo)移至視野中央

④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜、物像清晰為止

A.②③④① B.②③①④ C.②④①③ D.④②③①

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用普通顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物往圖1方向游走,請問你應(yīng)該把載玻片往圖2的哪個方向移動

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

MRSA菌是一種引起皮膚感染的細(xì)菌。MRSA菌與酵母菌共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.線粒體 D.染色體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說主要闡明了

A.細(xì)胞的多樣性 B.細(xì)胞的統(tǒng)一性

C.細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 D.生物界的多樣性

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