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科目: 來源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點(diǎn)是( 。
A.都能合成分泌抗體B.都屬于非特異性免疫
C.免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟D.都可以產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:解答題

19.研究人員通過對某藻類椬物細(xì)胞液中各種離子濃度的分析發(fā)現(xiàn),細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同.如圖中陰影部分代表該藻類植物細(xì)胞中的離子濃度.回答下列問題:
(1)K+和C1-在細(xì)胞內(nèi)含量高,而Ca2+和Mg2+在細(xì)胞內(nèi)含量較低.這一事實(shí)表明細(xì)胞對礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性.
(2)K+和C1-進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方向是逆濃度梯度由海水向細(xì)胞中運(yùn)輸,這種吸收方式需要的兩個基本條件是需要載體和需要消耗能量.
(3)細(xì)胞吸收K+和C1-的方式,對活細(xì)胞生命活動的意義是能保證細(xì)胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì),這種吸收方式的實(shí)現(xiàn),必須依賴的生理活動是呼吸作用.
(4)該藻類植物細(xì)胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應(yīng)離子的數(shù)量不成正比例,這與其細(xì)胞膜上的運(yùn)載各種離子的載體數(shù)量有關(guān).
(5)在人工生態(tài)環(huán)境下培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)得知,該藻類植物對礦質(zhì)元素離子的吸收活動,使周圍溶液的pH有降低的趨勢,對此現(xiàn)象的正確解釋是由于細(xì)胞對離子的選擇性吸收,其周圍環(huán)境溶液中的離子濃度發(fā)生改變而導(dǎo)致H+濃度增高.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成及其相互關(guān)系如圖所示.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中X、Y代表的元素分別是:XN,YN、P.
(2)A物質(zhì)包括A1~A5,具有多樣性,其原因?yàn)椋?br />①從a分析主要是因?yàn)榻M成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同.
②從A分析是因?yàn)榻M成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)不同.
③從C1分析是因?yàn)镈NA中堿基對(或脫氧核苷酸)的數(shù)量和排列順序不同.
(3)C1主要存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中.可用甲基綠-吡羅紅對細(xì)胞進(jìn)行染色來觀察C1、C2在細(xì)胞中的分布情況.
(4)在A1~A5的合成過程中,除了需要核糖體外,A2和A5(用A1~A5中字母表示)作為分泌蛋白,一定需要高爾基體的參與.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( )

A.在有水的環(huán)境中,脂雙層會自發(fā)地形成

B.膽固醇與磷脂的尾部一起存在于脂雙層內(nèi)部

C.細(xì)胞膜冰凍后將內(nèi)外磷脂分子層撕裂,撕裂面上的顆粒物質(zhì)是鑲嵌在其中的膽固醇

D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子也可以移動,只是沒有磷脂分子那樣容易

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.三聚氰胺的化學(xué)式為:C3H6N6,其結(jié)構(gòu)如如圖,俗稱密胺、蛋白精,正是因?yàn)樗械,才讓唯利是圖 的人拿它來冒充蛋白質(zhì).下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的是蛋白質(zhì)
B.核糖體合成蛋白質(zhì)的方式都是脫水縮合
C.高溫使蛋白質(zhì)變性,肽鍵斷裂,變性后的蛋白質(zhì)易消化
D.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而三聚氰胺不能

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.為了探究pH對過氧化氫酶活性的影響,請根據(jù)提供的材料用具,完成下面的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:
材料用具:試管,量筒,滴管,試管架,pH試紙;新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的雞肝研磨液;新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,蒸餾水等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①如圖所示,先在1號、2號、3號試管中各加人2mL 新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,再向1號 試管內(nèi)加人1mL蒸餾水,向2號試管內(nèi)加入1mL(等量)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%氫氧化鈉溶液,向3號試管內(nèi)加入1mL(等量)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%鹽酸溶液,并振蕩試管.
②向1號、2號、3號試管內(nèi)各滴入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的雞肝研磨液.
③仔細(xì)觀察各試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少,并記錄.
(2)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;1號試管內(nèi)產(chǎn)生的氣泡較多,2號和3號試管內(nèi)的氣泡較少.
(3)某同學(xué)打算使用以上材料用具,再增添若干水浴保溫箱,用來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響,該思路是否合理否(不合理),原因是溫度本身對H202分解速率有影響(或H202加熱會分解).

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞呈球形B.細(xì)胞能夠無限增殖C.細(xì)胞代謝旺盛D.細(xì)胞膜上的糖蛋白減少

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,錯誤的是( 。
A.甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大
C.A瓶中加人質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
D.D瓶應(yīng)先封口放置一段時(shí)間后再與E瓶相連

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.細(xì)胞呼吸原理已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐.如表有關(guān)措施中,錯誤的是( 。
選項(xiàng)應(yīng)用措施目的
A種子貯存曬干降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸
B乳酸菌制作酸奶先通氣,后密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵
C水果保鮮低溫降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸
D栽種莊稼疏松土壤促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,該運(yùn)輸方式是( 。
A.自由(簡單)擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運(yùn)輸D.胞吞

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同步練習(xí)冊答案