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14.用高倍顯微鏡觀察細胞時,正確的操作順序應是( 。
①把裝片放在載物臺上,使標本位于通光孔的中央  
②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降至離標本0.5cm處  
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔  
④調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮  
⑤用左眼注視目鏡,同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升,直到看見物像  
⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔  
⑦調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直到物像清晰  
⑧將要觀察的物像移動到視野中央.
A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑦⑧⑥⑦C.④③①⑦②⑥⑤⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧

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13.下列對有關(guān)實驗的敘述,正確的是( 。
A.在探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率
B.在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上輕輕蓋上蓋玻片即可鏡檢
C.在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應加一些有機溶劑,如無水乙醇等
D.對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后,待酵母菌沉降后即可鏡檢計數(shù)

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12.某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理.
(1)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法.若要調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度采用的方法是取樣器取樣法.圖中0→a物種①密度上升,原因是在適宜條件下,物種①的出生率大于死亡率;b→c物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②能耐受弱光;c點后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導地位的植被類型將是喬木.
(2)該坡地經(jīng)治理后,既擴大了植被覆蓋面積、增加了對大氣中CO2的固定,又提高了經(jīng)濟產(chǎn)出,初步實現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展,山區(qū)坡地到灌木階段經(jīng)歷了次生演替,所需時間短的原因是山區(qū)坡地進行的演替具備一定的土壤條件,需要的時間短.

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11.下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.癌細胞比正常細胞分裂周期長、生長快,細胞表面的糖蛋白少
B.細胞衰老時,細胞核的體積減小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深
C.在成熟的生物體中,被病原體感染細胞的清除,可通過細胞凋亡完成的
D.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

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10.牛奶中有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細胞中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是( 。
A.核糖體、線粒體、中心體、染色體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜
C.核糖體、線粒體、質(zhì)體、高爾基體D.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

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9.下列各項分別屬于生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次( 。
①一個細菌   
②一個湖泊中的全部鯽魚   
③一片草地   
④一個生態(tài)瓶中的全部生物.
A.細胞 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)B.細胞 群落 生態(tài)系統(tǒng) 種群
C.個體 種群 生態(tài)系統(tǒng) 群落D.個體 群落 種群 生態(tài)系統(tǒng)

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8.某同學按表所示進行有關(guān)實驗,并回答以下問題:
材料實驗試劑觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精細胞中著色的小顆粒
B西瓜汁液斐林試劑磚紅色沉淀
C豆?jié){X試劑Y現(xiàn)象
(1)將上述A組實驗材料按表中實驗條件進行相關(guān)處理后,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,細胞中著色的小顆粒呈橘黃色,A組實驗中50%酒精的作用是洗去浮色;
(2)B組實驗中的錯誤是材料選擇不對,西瓜汁液本身是紅色的,會干擾實驗結(jié)果的觀察;
(3)C組實驗中的X試劑是雙縮脲試劑;
(4)現(xiàn)有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶(本質(zhì)為蛋白質(zhì))溶液各一瓶.可用雙縮脲試劑、斐林試劑將它們鑒定出來,請問答:用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組.這種試劑是雙縮脲試劑.其中發(fā)生顯色反應的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液,不發(fā)生顯色反應的另外兩種溶液可用斐林試劑試劑進一步區(qū)分.

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7.生命活動離不開細請根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生命離不開細胞,病毒只有依賴活細胞才能生活;
(2)生物圈中存在著眾多的單細胞生物,它們依賴單個細胞就能完成活動;
(3)細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,多細胞生物體與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換要以細胞代謝為基礎;多細胞生物體的生長發(fā)育要以細胞的增殖和分化為基礎,多細胞生物體的遺傳與變異要以細胞內(nèi)基因的傳遞與變化為基礎.所以多細胞生物體依賴各種分化細胞的密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動.
(4)甲細胞為真核(真核或原核)生物細胞,判斷理由是有核膜包圍的細胞核;乙細胞中的④是DNA(物質(zhì)),該物質(zhì)在圖甲細胞中主要存在于中②(用序號答).原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)具有細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)DNA、核糖體.

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6.根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物含有2個氨基,2個羧基,形成此化合物的反應稱為脫水縮合.
(2)該化合物由3個氨基酸分子失去2分子水形成,該式中的氨基酸種類不同,是由R基(②、④、⑥)決定的.
(3)該化合物稱為三肽化合物,該化合物徹底水解需要2個水分子.
(4)鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑是雙縮脲試劑;顏色反應為紫色反應.

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5.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(A為口腔上皮細胞,B為藍藻細胞,C為小麥葉肉細胞,D中細胞取自豬的血液,E為細菌細胞),請據(jù)圖回答:

(1)科學家依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞.
(2)圖中屬于原核細胞的是B、E(填標號).
(3)在上述五種細胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有細胞膜、遺傳物質(zhì)DNA、細胞質(zhì)和核糖體,這體現(xiàn)了不同類細胞之間的統(tǒng)一性.
(4)藍藻不含葉綠體,但能進行光合作用的原因是含有葉綠素、藻藍素.
(5)生活在湖水中的藍藻,當水質(zhì)富營養(yǎng)化時會形成水華現(xiàn)象.

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