科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空.
(1)還原糖+ 試劑→磚紅色沉淀.
(2)脂肪+蘇丹Ⅲ染液→ 色.
(3)蛋白質(zhì)+ 試劑→紫色
(4)觀察DNA和RNA分布時(shí)使用 染色劑染色
(5)觀察線粒體時(shí)用 試劑染色,可使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
酵母菌是一類單細(xì)胞真菌.如圖是其亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答:
(1)與大腸桿菌細(xì)胞相比.其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有 .
(2)酵母菌在無氧條件下,呼吸作用進(jìn)行的場所是 (填序號(hào));在有氧條件下,呼吸作用進(jìn)行的場所是 (填序號(hào)).
(3)酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可以通過 (方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外.
(4)圖中含RNA的細(xì)胞器 (填序號(hào)).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] .
(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[ ] ,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ] 供給.
(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[ ] 有關(guān).圖中含有色素的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號(hào)).
(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 (填標(biāo)號(hào)),不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于 (填標(biāo)號(hào))中.
(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序) .
(6)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是 層.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
呼吸商(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2為測定消過毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置.請分析回答下列問題.
(1)圖1中A、D、E所代表的物質(zhì)分別是 、 、 .
(2)圖1中能生成大量ATP的過程是 (填序號(hào)).
(3)圖1中有氧呼吸與無氧呼吸完全相同的階段是 (填序號(hào)),進(jìn)行的場所 .
(4)圖1中 發(fā)生在線粒體的過程是 (填序號(hào))
(5)干重相同的花生和小麥種子在萌發(fā)時(shí)有氧呼吸CO2釋放量與O2消耗量的比值為花生種子 (“大”、“等”或“小”)于小麥種子.
(6)圖2所示實(shí)驗(yàn)乙中,KOH溶液中作用 .
(7)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況,若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不移動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號(hào))過程;若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號(hào))過程.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,分別用標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代,則下列說法正確的是( )
A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的和0
C.標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D.上述過程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( )
A.DNA分子的任一條鏈中A=T,G=C
B.每個(gè)堿基分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖
C.每個(gè)磷酸分子都直接和兩個(gè)脫氧核糖相連
D.DNA分子兩條鏈上的A與T通過氫鍵連接
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲生物核酸的堿基比例為:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遺傳物質(zhì)的堿基比例為:嘌呤占34%、嘧啶占66%,則以下分別表示甲、乙生物正確的是( )
A.藍(lán)藻、變形蟲 B.T2噬菌體、豌豆
C.硝化細(xì)菌、綿羊 D.肺炎雙球菌、煙草花葉病毒
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA,DNA分子上含有多個(gè)基因
B.都能復(fù)制、分離和傳遞,且三者行為一致
C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D.生物的傳宗接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是( )
A.堿基對的排列順序 B.磷酸二酯鍵的數(shù)目
C.脫氧核苷酸的種類 D.的比值
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