2．某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時，D基因不能表達，且A基因?qū)�B基因表達有抑制作用如圖1．某黃色突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖2所示（其他染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活）．

（1）根據(jù)圖1，正常情況下，黃花性狀的可能基因型有aaBBdd、aaBbdd．
（2）基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交，F(xiàn)₁自交，F(xiàn)₂植株的表現(xiàn)型及比例為白花：黃花=13：3，F(xiàn)₂白花中純合子的比例為$\frac{3}{13}$．
（3）圖2中，乙、丙的變異類型分別是染色體結(jié)構(gòu)變異（重復）；基因型為aaBbDdd的突變體花色為黃色．
（4）為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，設計以下實驗．
實驗步驟：讓該突變體與純合橙紅植株個體雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例．
結(jié)果預測：
Ⅰ若子代中黃色：橙紅色=1：3，則其為突變體甲；
Ⅱ若子代中黃色：橙紅色=1：5，則其為突變體乙；
Ⅲ若子代中黃色：橙紅色=1：1，則其為突變體丙．請寫出Ⅲ的遺傳圖解．
．

1．Rag₂基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞．科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對Rag₂基因缺失小鼠進行基因治療．其技術(shù)流程如圖：

（1）步驟①中，在核移植前應去除卵母細胞的細胞核，此技術(shù)屬于細胞工程范疇．
（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時，可從其內(nèi)細胞團中分離出ES細胞．培養(yǎng)ES細胞時，為滿足細胞代謝的需要，可在培養(yǎng)基中加入的天然成分是動物血清．
（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有Rag₂基因的表達載體．可以根據(jù)Rag₂基因的脫氧核苷酸序列設計引物，利用PCR技術(shù)擴增Rag₂基因片段．用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側(cè)進行酶切獲得Rag₂基因片段．為將該片段直接連接到表達載體，所選擇的表達載體上應具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位點．
（4）為檢測Rag₂基因的表達情況，可提取治療后的小鼠骨髓細胞的蛋白質(zhì)，用抗Rag₂ 蛋白的抗體進行雜交實驗．

20．葡萄是“四大水果”之一，不但營養(yǎng)豐富、用途廣泛，還有美容養(yǎng)顏，抗衰老的功效．某興趣小組對葡萄進行了以下實驗，請根據(jù)所學知識回答下列問題．
（1）葡萄皮中的紅色素是常用的食用色素之一．提取紅色素采用的方法是萃取法，萃取液過濾后濾液一般用蒸餾裝置進行濃縮．
（2）為了純化獲得葡萄皮上的酵母菌，在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中，關鍵是防止雜菌污染（無菌技術(shù)），因此需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌．
（3）在添加菌種和溶液時，容器中需留出大約$\frac{1}{3}$的空間，其目的是在有氧條件下，使酵母菌迅速繁殖，增加數(shù)量，在發(fā)酵后期接種醋酸桿菌改變溫度和氧氣條件，會產(chǎn)生果醋．
（4）葡萄籽中含有的膠原蛋白具有抗氧化、延緩衰老的功效．要分離這種膠原蛋白常用電泳技術(shù)，影響該技術(shù)效果的因素主要有蛋白質(zhì)分子的蛋白質(zhì)分子量、電荷數(shù)量和形狀等．

19．假如某植物莖卷須的長短受兩對獨立遺傳的等位基因（A-a和B-b控制），單雜合的莖卷須中等長度，雙雜合植物的莖卷須最長，其他純合植物的莖卷須最短；花粉是否可育受一對等位基因C-c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，下列敘述正確的是（　�。�

	A．	AaBbCC的植株自交，子代中莖卷須中等長度的個體占$\frac{1}{4}$
	B．	若花粉都可育，莖卷須最長的與最短的雜交，子代中莖卷須最長的個體占$\frac{1}{4}$
	C．	基因型為Cc的個體自交2次，子代中CC個體占$\frac{1}{4}$
	D．	如果三對等位基因自由組合，則該植物種群內(nèi)對應的基因型有27種

18．下表是某微生物培養(yǎng)基配方，請回答下列相關問題：

成分	蛋白胨	乳糖	蔗糖	K2HPO4	瓊脂
含量	10.0g	5.0g	5.0g	2.0g	12.0g

（1）上述培養(yǎng)基用于培養(yǎng)同化作用為異養(yǎng)型的微生物（填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”）；蛋白胨可為微生物的培養(yǎng)提供碳源、氮源．
（2）按物理狀態(tài)分，該培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，微生物在其表面生長時可形成肉眼可見的菌落，常常作為鑒定菌種的依據(jù)．培養(yǎng)基一般使用法滅菌，為檢測培養(yǎng)基是否被雜菌污染，可將接種后的培養(yǎng)基和的培養(yǎng)基置于相同適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)適當時間，并觀察比較．
（3）培養(yǎng)微生物時，常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者可用于統(tǒng)計活菌數(shù)目，其原理是在稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于一個活菌．
（4）倒平板后，待培養(yǎng)基冷凝5-10分鐘，將培養(yǎng)皿倒置的目的是防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染．
（5）若此培養(yǎng)基為植物的組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基，還應向培養(yǎng)基中加入的植物激素為生長素和細胞分裂素，該培養(yǎng)基中蔗糖能為離體組織細胞提供碳源和能源，同時能夠維持細胞的滲透壓．

17．圖1為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）漏斗內(nèi)溶液（S₁）和漏斗外溶液（S₂）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致．若實驗結(jié)果如圖1所示，則實驗起始時S₁和S₂濃度大小關系為S₁＞S₂．滲透平衡時的液面差為△h，此時S₁和S₂濃度大小關系為S₁＞S₂．
（2）若實驗中漏斗內(nèi)溶液（S₁）為30%蔗糖溶液，漏斗外溶液（S₂）為30%葡萄糖溶液（注：蔗糖分子不能穿過半透膜），則實驗中S₁液面的變化情況是：B．
A．保持不變B．先下降后上升
C．先上升后下降     D．上升
（3）圖2中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質(zhì)層，該結(jié)構(gòu)由細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)構(gòu)成．
（4）植物葉片表皮上分布有大量的氣孔，氣孔結(jié)構(gòu)如圖2所示．當組成氣孔的細胞（保衛(wèi)細胞）吸水后，會膨脹變形，氣孔開啟；反之細胞失水收縮，氣孔關閉．光照是影響氣孔開閉的主要因素，鴨跖草的氣孔在光下張開時，保衛(wèi)細胞的鉀濃度高，遠遠高于周圍細胞中的鉀濃度，在黑暗中氣孔關閉時，保衛(wèi)細胞鉀濃度低．若植物光合作用的最是溫度為25℃．
請利用下列材料和用具，設計實驗驗證鉀離子對氣孔開度（即開啟的程度）的影響．要求完善實驗步驟．預測實驗結(jié)果，并回答問題．
①實驗材料與主要用具：新鮮蠶豆葉：0.5%KNO₃溶液：0.5%NaNO₃溶液、蒸餾水、顯微鏡、鑷子、載玻片、蓋玻片、恒溫箱、培養(yǎng)皿、臺燈．
②實驗步驟：
a．取3個潔凈的培養(yǎng)皿，編號為甲、乙、丙；
b．在甲培養(yǎng)皿中放0.5%KNO₃溶液適量，在乙培養(yǎng)皿中放等量的0.5%NaNO₃溶液，在丙培養(yǎng)皿中放等量的蒸餾水；
c．撕蠶豆葉表皮若干分別放入上述3個培養(yǎng)皿中，放入25℃恒溫箱中，使溶液溫度達到25℃；
d．將培養(yǎng)皿置于人工光照條件下照光半小時；
e．分別制作裝片在顯微鏡下觀察氣孔的開度
③預測實驗結(jié)果甲培養(yǎng)皿中的表皮氣孔開度大，乙．丙培養(yǎng)皿中的表皮細胞氣孔開度相同，都較�。�；
④將葉表皮放入25℃恒溫箱中的主要原因是25℃是光合作用的適宜溫度，在培養(yǎng)皿中加入0.5%　NaNO₃溶液的目的是排除NO₃^-對實驗結(jié)果的影響．．

16．在一定時間內(nèi)讓某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在如圖中的①，②，③，④，⑤，⑥，⑦部位．請根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）若該細胞為漿細胞，則圖中⑦是分泌蛋白；合成部位在核糖體；然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進一步加工（以上3空都填結(jié)構(gòu)名稱）；
（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜通常內(nèi)連核膜，外連細胞膜； 由此可以看出，細胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的連續(xù)性；
（3）⑦的合成、加工和運輸過程所需的大量能量主要是由圖中[⑧]線粒體供給的；于此有關的有氧呼吸反應式為：．

15．如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是淀粉．
（2）圖中Z是核糖核苷酸，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色．
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為； P的種類不同是因為R基不同．
（4）細胞膜上的受體的主要成分是圖中的Ⅰ和Ⅳ（填標號）
（5）噬菌體的組成成分是圖中的Ⅱ和Ⅳ（填標號）

14．下列相關敘述正確的是（　�。�

	A．	將用生理鹽水洗滌好的紅細胞，加入蒸餾水攪拌10min即可釋放出血紅蛋白
	B．	平板劃線法時下一次劃線應從上一次劃線的末端開始，劃線次數(shù)增加形成菌落數(shù)會逐漸較少，可以分離得到一個細胞形成的菌落
	C．	涂布平板操作時，涂布器可用酒精燈火焰直接灼燒滅菌
	D．	將血紅蛋白溶液裝入透析袋中加入生理鹽水透析12h，可粗分離出血紅蛋白