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科目： 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．二倍體西瓜的體細胞中含兩對同源染色體
B．四倍體西瓜植株自交可獲得無子西瓜
C．二倍體西瓜的體細胞經離體培養(yǎng)，可得到單倍體西瓜植株
D．二倍體西瓜幼苗經秋水仙素處理，可得到四倍體西瓜植株

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．果蠅的紅眼基因（W）可以突變?yōu)榘籽刍颍╳），w也可突變?yōu)閃．這表明基因突變具有（　�。�
A．普遍性B．可逆性C．稀有性D．有害性

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．人類血管性假血友病基因位于第12號染色體上，該病有20多種突變類型．這表明基因突變具有（　�。�
A．多方向性B．有利性C．稀有性D．可逆性

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．A和a、B和b分別代表兩對同源染色體．若一個初級卵母細胞形成的一個卵細胞是AB，則同時生成的三個極體的染色體組成是（　　）
A．Ab、aB、aBB．aB、ab、AbC．AB、ab、abD．Ab、ab、Ab

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中，正確的是（　�。�
A．表現(xiàn)型相同的生物基因型一定相同
B．基因型相同的生物表現(xiàn)型一定相同
C．純合子的自交后代中不會出現(xiàn)雜合子
D．雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．20個卵原細胞與8個精原細胞如果完成減數(shù)分裂并受精，理論上最多可產生多少個受精卵（　�。�
A．8B．20C．32D．28

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．同源染色體是指（　�。�
A．形狀和大小都相同的兩個染色體B．著絲點分裂后形成的兩個染色體
C．減數(shù)分裂中配對的兩個染色體D．來自父方和母方的兩個染色體

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化．下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是（　　）
A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質壁分離現(xiàn)象
B．細胞發(fā)生質壁分離復原后，仍具有正常生理功能
C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離和復原現(xiàn)象
D．細胞處于一定濃度的蔗糖溶液中即可發(fā)生質壁分離

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科目： 來源：2016屆江西重點中學協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某林區(qū)在30年前發(fā)生過火災，焚毀所有林木�；馂暮笤摰貐^(qū)曾引入一種外地雙子葉植物，已知該雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對等位基因控制，現(xiàn)對該植物的某個種群進行調查，發(fā)現(xiàn)有40％的植株表現(xiàn)為窄葉，余者表現(xiàn)為 闊 葉。從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交，發(fā)現(xiàn)約有40％闊 葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株，而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊 葉植株。下列說法錯誤的是（ ）

A．該林區(qū)30年間發(fā)生了次生演替

B．該植物原種群中能穩(wěn)定遺傳的植株比例為76%

C．原種群中闊葉基因的頻率高于窄葉基因的頻率

D．研究該林區(qū)的范圍和邊界、種群間的關系，屬于群落水平上的研究

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科目： 來源： 題型：解答題

2．人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原．疫苗生產和抗體制備的流程如下圖：
（1）過程①代表的是逆轉錄，過程③構建A基因重組載體時，必須使用的工具酶是限制酶、DNA連接酶．
（2）在將X進行擴大培養(yǎng)之前，至少需要經過兩次篩選，方法分別是用用選擇培養(yǎng)基篩選和用專一抗體檢測．
（3）過程⑦的實驗技術名稱是動物細胞融合，該過程特有的誘導方法是滅活的病毒．
（4）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的A蛋白來制備疫苗．對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較，或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體與分離出的病毒進行特異性檢測．

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同步練習冊答案