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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006秋•常熟市期末)下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是( )

A.植物葉肉細(xì)胞 B.胚胎干細(xì)胞

C.口腔上皮細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•上海)要觀(guān)察植物細(xì)胞的細(xì)胞板結(jié)構(gòu),所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的( )

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期末)如圖所示光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察到的根尖分生區(qū)的細(xì)胞,視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•高臺(tái)縣校級(jí)期末)光合作用過(guò)程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來(lái)自( )

A.光能和呼吸作用產(chǎn)生的ATP B.都是呼吸作用產(chǎn)生的ATP

C.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期末)生長(zhǎng)于較弱陽(yáng)光下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時(shí),光合作用速度并未增快.這一現(xiàn)象最可能的解釋是( )

A.呼吸作用受阻影響光合作用

B.使C3還原的還原劑和ATP不足

C.暗反應(yīng)過(guò)程的酶在弱光條件下活性低

D.呼吸作用強(qiáng),大量消耗了光合作用的產(chǎn)物

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期末)在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過(guò)程不生成( )

A.ATP B.乳酸 C.丙酮酸 D.CO2

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•成都校級(jí)學(xué)業(yè)考試)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是( )

①都在線(xiàn)粒體中進(jìn)行 ②都需要酶

③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng).

A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期末)下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是( )

①貯存種子 ②中耕松土 ③水稻的翻曬田

④糖漬、鹽漬食品 ⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口.

A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•高臺(tái)縣校級(jí)期末)植物體內(nèi)不產(chǎn)生ATP的過(guò)程是( )

A.光反應(yīng) B.暗反應(yīng) C.有氧呼吸 D.無(wú)氧呼吸

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•高臺(tái)縣校級(jí)期末)甲、乙、丙三種細(xì)胞有絲分裂的分裂期時(shí)間分別是0.5小時(shí)、0.6小時(shí)和0.7小時(shí),分裂間期的時(shí)間分別是10小時(shí)、20小時(shí)和30小時(shí),要觀(guān)察有絲分裂過(guò)程,在這三種細(xì)胞中,考慮選擇哪種細(xì)胞做材料可能好些?( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.都可以

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