科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程的核心步驟是圖中③ | |
B. | 在培養(yǎng)基中應加入四環(huán)素篩選到含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌 | |
C. | 用HindⅢ、BamHⅠ雙酶切的目的是保證人血清白蛋白基因和質(zhì)粒的定向連接 | |
D. | 檢測水稻胚乳細胞是否含有目的基因及其是否成功轉(zhuǎn)錄的方法都是DNA分子雜交法 |
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科目: 來源:2015-2016河南鄭州第一中學高一下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物科學研究中的重要手段是觀察與實驗。下面是四位同學利用光學顯微鏡在實驗室中觀察到的現(xiàn)象,你認為不具有科學性的是
A.a(chǎn)同學:經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細胞可看到藍綠色的線粒體,細胞質(zhì)接近無色
B.b同學:經(jīng)甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色后的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅xk)Com]
C.c同學:質(zhì)壁分離發(fā)生時,紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深
D.d同學:經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細胞中染色體向細胞兩極移動
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因文庫的基因是通過一個受體菌承載的 | |
B. | 采用反轉(zhuǎn)錄的方法建立的是基因組文庫 | |
C. | 基因文庫中含有某種生物的全部基因或一部分基因 | |
D. | 基因的功能是從基因文庫中獲取目的基因的唯一依據(jù) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組可以產(chǎn)生新的基因型 | |
B. | 病毒會發(fā)生基因突變但是不會產(chǎn)生基因重組和染色體變異 | |
C. | 三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理 | |
D. | 基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進化的方向 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶 | B. | DNA酶、解旋酶、DNA連接酶 | ||
C. | 解旋酶、限制酶、DNA連接酶 | D. | 限制酶、DNA連接酶、解旋酶 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d過程均能發(fā)生基因突變 | |
B. | 基因重組主要是通過c和d過程實現(xiàn)的 | |
C. | b和a過程的主要相同點之一是染色體在分裂過程中都會移向細胞兩極 | |
D. | d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜向內(nèi)凹陷 | B. | 著絲點一分為二 | ||
C. | 中心體移向兩極 | D. | DNA正在進行復制,相關(guān)蛋白質(zhì)合成 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥ | B. | ①③ | C. | ①②⑤ | D. | ②③④ |
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科目: 來源: 題型:解答題
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