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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法.下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是( 。
A.遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在
B.遺傳因子在生殖細(xì)胞中成單存在
C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1:1
D.通過(guò)測(cè)交試驗(yàn),孟德?tīng)柦y(tǒng)計(jì)測(cè)交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各項(xiàng)中,屬于行為信息的是(  )
A.當(dāng)你回家時(shí),家里的小動(dòng)物會(huì)“迎接”你并在身邊“搖頭擺尾”
B.夜間狗聽(tīng)到其它狗吠時(shí),即使沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“敵人”也隨后狂叫
C.有些侯鳥(niǎo)的遷徙,在夜間是靠天空星座確定方位
D.鼬遇到危險(xiǎn)時(shí),由肛門(mén)排出有強(qiáng)烈惡臭的氣體,起動(dòng)報(bào)警和防御的功能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.XY型性別決定的生物,群體中的性別比例近似于1:1,原因是( 。
A.雌配子:雄配子=1:1
B.含X染色體的配子:含Y染色體的配子=1:1
C.含X染色體的精子:含Y染色體的精子=1:1
D.含X染色體的卵細(xì)胞:含Y染色體的精子=1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2010年,英國(guó)“試管嬰兒之父”羅伯特•愛(ài)德華茲獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下面是試管嬰兒培育過(guò)程示意圖.有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.過(guò)程①中可通過(guò)注射促性腺激素增加排卵數(shù)量
B.過(guò)程②可以不需要獲能液,在一般的溶液環(huán)境里就能完成
C.過(guò)程③的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動(dòng)物血清
D.過(guò)程④成功的條件之一是受體對(duì)供體胚胎沒(méi)有排斥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖中表示兩種二倍體植物細(xì)胞(甲、乙)融合并培育新植株的過(guò)程,有關(guān)分析正確的是(  )
A.①需要將植物組織置于含有胰蛋白酶的溶液中,且溶液中的滲透壓應(yīng)大于細(xì)胞液滲透壓
B.過(guò)程②要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性原理
C.過(guò)程④⑤⑥需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程要保持不變的培養(yǎng)基
D.最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“;~(yú)塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng),下圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式.據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,又防止了環(huán)境污染
B.通過(guò)巧接食物鏈?zhǔn)乖玖飨蚍纸庹叩哪芰扛嗟亓飨蛄巳祟?lèi),提高了能量的傳遞效率,達(dá)到了能量利用的最大化
C.這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國(guó)西北地區(qū),這是因?yàn)樵诮⑸鷳B(tài)工程時(shí)還需要遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理
D.上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達(dá)到改善系統(tǒng)功能的效果

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果[8]上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡[6]標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的長(zhǎng)度(填“長(zhǎng)度”“面積”或“體積”)是物體的100倍.
(2)該同學(xué)觀察時(shí),[6]上標(biāo)有15×字樣,[9]的兩個(gè)鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣,他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×,此時(shí)視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量比原來(lái)多還是少?多.
(3)這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)理想的物像,位于視野右下方.為了便于高倍(40×)觀察,他應(yīng)向右下方移動(dòng)載玻片,再轉(zhuǎn)換高倍鏡.
(4)某同學(xué)依次進(jìn)行了下列操作:①制作裝片;②用左眼注視目鏡視野;③轉(zhuǎn)動(dòng)[4]調(diào)至看到物像;④轉(zhuǎn)動(dòng)[5]調(diào)至物像清晰.你認(rèn)為該操作程序是否正確?如有不完整請(qǐng)作補(bǔ)充說(shuō)明.不正確,正確操作是:①→轉(zhuǎn)動(dòng)[5]下降鏡筒→②→轉(zhuǎn)動(dòng)[5]調(diào)至看到物像→轉(zhuǎn)動(dòng)[4]調(diào)至物像清晰.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是(  )
A.
如圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd 個(gè)體的概率為$\frac{1}{6}$
B.
如圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
C.
如圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.
如圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY 四種

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于提取胡蘿卜素的說(shuō)法,正確的是( 。
A.所選溶劑能夠充分溶解胡蘿卜素,并且易與水溶解
B.明火加熱
C.萃取前要將胡蘿卜粉碎、干燥
D.新鮮的胡蘿卜含有大量水分,干燥時(shí)間越長(zhǎng),溫度越高越好

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為“探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.在正確操作的情況下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.B、D瓶加入的酵母菌培養(yǎng)液等量且種群密度相同
B.A瓶中裝的是氫氧化鈉溶液用于除去CO2
C.E瓶中澄清石灰水變渾濁的速度慢于C瓶
D.用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)C、E兩瓶中是否含有酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案