科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是
A. 方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速
B. 方式③的信息傳遞不通過(guò)體液
C. 體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D. 方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是 ______________,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí), (能/不能)利用圖甲①區(qū)細(xì)胞為材料,原因是 __________________.
(2)丙圖①→②,②→③表示的生理變化過(guò)程分別發(fā)生在 __、________階段(填文字),圖乙中e階段細(xì)胞中最活躍的細(xì)胞器是______________
(3)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是 ______________________________.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
霧霾環(huán)境中的致癌因子可能通過(guò)改變正常細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)榘┘?xì)胞。年老體衰的人細(xì)胞發(fā)生癌變后,癌細(xì)胞特別容易沖破細(xì)胞識(shí)別作用,逃避機(jī)體的免疫監(jiān)視。請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列問(wèn)題。
(1)老人易患癌癥原因可能是________能力降低,導(dǎo)致機(jī)體無(wú)法識(shí)別并殺死癌變細(xì)胞。
(2)癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是在適宜的條件下,能夠無(wú)限增殖。從該特點(diǎn)看,致癌因子改變的基因是_________________。癌細(xì)胞的特點(diǎn)之二是具有轉(zhuǎn)移性,原因是______________。
(3)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡?蒲腥藛T為研究蜂毒素對(duì)人肺癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。
①方法步驟
a.取4只相同的培養(yǎng)瓶編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體肺癌細(xì)胞。
b.1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向2、3、4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2、4、6μg/mL蜂毒素溶液。
c.培養(yǎng)48 h后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)肺癌細(xì)胞的凋亡率,結(jié)果如圖1所示。
d.重復(fù)a、b步驟,檢測(cè)凋亡基因(Bax、Bel?2)的表達(dá),結(jié)果如圖2所示。
②分析討論:
a.圖1表明:_________________。
b.圖1、圖2表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡與__________有關(guān),當(dāng)Bel?2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)________趨勢(shì)時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
丙
(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是______,圖乙是圖甲中_________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_____________。
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是_____________。興奮不能由B傳到A的原因是_____________。
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為____________。若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中__________點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸______個(gè)。
(4)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素等五種激素.a(chǎn)、b、c、d、e分別代表其中的一種,圖中除d、e兩種激素為拮抗作用(對(duì)某一生理作用的效果相反)之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用(對(duì)某一生理作用共同促進(jìn)或共同抑制).據(jù)此,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)a、b兩種激素在______________方面具有協(xié)同作用,幼兒時(shí)期缺少b將患________癥。
(2)c激素是____________,d激素最主要的作用部位為:______(靶器官).
(3)與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素主要是__________(填字母)。當(dāng)人剛剛進(jìn)食后不久,體內(nèi)胰高血糖素的分泌會(huì)_______,請(qǐng)列舉其兩個(gè)生理功能__________________、_______________
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中,血液內(nèi)與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。
(1)表中A是 ,B應(yīng) 。甲狀腺激素對(duì)垂體分泌激素A起 作用。在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中,控制樞紐是 。
(2)長(zhǎng)期缺碘,成年人會(huì)表現(xiàn)出:① 喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象;② 少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象,F(xiàn)象①說(shuō)明甲狀腺激素的相關(guān)作用是 ;現(xiàn)象② 說(shuō)明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是 。通常,食用碘鹽可以防治碘缺乏癥。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )
A.番茄的紅果和圓果 B.水稻的早熟和晚熟
C.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D.棉花的短絨和粗絨
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)一個(gè)四分體的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.共有兩個(gè)著絲點(diǎn) B.共有四條染色體
C.共有四條染色單體 D.共有4個(gè)DNA分子
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)所進(jìn)行的細(xì)胞分裂,不出現(xiàn)同源染色體配對(duì)現(xiàn)象的有( )
①將柳枝扦插,長(zhǎng)成柳樹 ②由蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪
③精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程 ④雄蠅產(chǎn)生精子的過(guò)程
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察某二倍體生物的細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于( )
A.有絲分裂中期 B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂中期 D.減數(shù)第二次分裂中期
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