科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 | |
B. | 觀察植物細胞的減數(shù)分裂,不可選用開放的豌豆花的花藥作為實驗材料 | |
C. | 若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物 | |
D. | 觀察DNA和RNA在細胞中分布時,應(yīng)選擇染色均勻,細胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域 |
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科目: 來源:2016屆廣東省江門市高三下學期周測(10)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
類風濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種自身免疫病,致殘性強。研究表明,該病的病理改變與腫瘤壞死因子-α(TNF-α)密切相關(guān),而一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。
(1)單克隆抗體的制備涉及細胞工程中的 技術(shù)。
(2)圖中的抗原A是 ,促融劑常用 ,HAT培養(yǎng)基的作用是 。
(3)醫(yī)療上,把單克隆抗體與化學藥物或細胞毒素相結(jié)合制成“ ”,借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細胞并將其殺死。
(4)克隆動物是指用 方法得到的動物;為提高胚胎的利用率,可用 技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎。
(5)在克隆技術(shù)倫理方面,我國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人, 治療性克隆。
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者所含的基因組不同 | B. | 兩者DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制方式不同 | ||
C. | 兩者所含的RNA不同 | D. | 兩者所含的蛋白質(zhì)均不相同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 核孔是mRNA、蛋白質(zhì)、DNA等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道 | |
B. | 染色體與染色質(zhì)只是形態(tài)不同,而成分完全相同 | |
C. | 細胞核中可以進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 | |
D. | 有絲分裂過程中存在核膜、核仁消失和重新形成的現(xiàn)象 |
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科目: 來源: 題型:解答題
項目 | 飛蝗攝食量 | 飛蝗糞便量 | 飛蝗呼吸消耗量 | 儲存在飛蝗有機物中的能力 |
能量(kJ) | 410 | 210 | 130 | 70 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 增加基因突變的頻率從而增加遺傳的多樣性 | |
B. | 繼承雙親全部的遺傳物質(zhì) | |
C. | 從雙親各獲得一半的DNA | |
D. | 產(chǎn)生不同于雙親的基因組合 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞液濃度大,吸水力強 | B. | 可以通過主動運輸吸水 | ||
C. | 生命活動過程需水少 | D. | 蒸騰作用散失的水分少 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
試劑 | 用途 | 加入試劑后是否加熱 | 顏色反應(yīng) | |
A | 雙縮脲試劑 | 檢測蛋白質(zhì)和多肽 | 不需 | 紫色 |
B | 斐林試劑 | 還原性糖 | 需 | 磚紅色 |
C | 碘液 | 淀粉 | 不需 | 藍色 |
D | 蘇丹Ⅲ染液 | 檢測脂肪 | 需加熱 | 橘黃色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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