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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為一定時(shí)間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三個(gè)種群數(shù)量變化曲線,據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( )

A.圖中曲線變化的事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

B.圖中的食物鏈為:乙→丙→甲

C.D點(diǎn)丙種群繁殖速度最快,E點(diǎn)種內(nèi)斗爭最激烈

D.若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),則圖中曲線的振幅縮小,周期縮短

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化,據(jù)圖分析正確的是( )

A.種群①為捕食者,種群②為被捕食者

B.種群①的營養(yǎng)級(jí)比種群②的營養(yǎng)級(jí)高

C.種群②所含的能量比種群①所含的能量高

D.種群②的數(shù)量可隨種群①的數(shù)量減少而減少

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于淋巴細(xì)胞的敘述,不正確的是( 。
A.淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血液
B.B細(xì)胞在胸腺、淋巴結(jié)、脾、扁桃體等淋巴器官中產(chǎn)生并成熟
C.淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D.記憶細(xì)胞能夠在二次免疫中特異性識(shí)別同種抗原并激發(fā)免疫應(yīng)答

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示的某條多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸(分別位于第8位、第20位、第23位)參與其組成.請(qǐng)根據(jù)圖解回答下面的問題:

(1)該化合物的具體名稱是30肽,組成該化合物的基本結(jié)構(gòu)單位的結(jié)構(gòu)通式是
(2)此多肽至少含有氮原子30個(gè),氧原子31個(gè),形成此多肽時(shí),參與脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子總量減少522.
(3)用特殊水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中屬于多肽的有3個(gè).
(4)若此肽首尾連接成環(huán)肽,20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,則此肽的相對(duì)分子質(zhì)量為3300.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞為原核(填“原核”或“真核”)細(xì)胞,判斷的理由是無以核膜為界限的細(xì)胞核.
(2)填寫①②的名稱:①核糖體;②擬核.
(3)該細(xì)胞與高等植物細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA.
(4)在顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖所示,實(shí)際的鞭毛位置應(yīng)該在左側(cè)(填“左側(cè)”或“右側(cè)”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物體蛋白質(zhì)的說法,正確的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)、生長激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B.載體蛋白不可幫助一些物質(zhì)順濃度或逆濃度跨膜運(yùn)輸
C.糖蛋白、抗體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D.抗體、酶發(fā)揮作用后均迅速失去活性

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科目: 來源: 題型:解答題

8.已知哺乳動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育分為:受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚幾個(gè)階段,請(qǐng)回答胚胎發(fā)育及胚胎工程相關(guān)問題.
(1)從受精卵到桑椹胚階段,細(xì)胞分裂的方式是有絲分裂.透明帶內(nèi)有機(jī)物總量在減少(減少、增加).最早的細(xì)胞分化發(fā)生在囊胚期期,其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層發(fā)育成胎兒的胎盤和胎膜.
(2)胚胎移植需對(duì)供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖出來,叫做沖卵.
(3)胚胎分割是將發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針或者分割刀進(jìn)行分割.二分胚分割技術(shù)在進(jìn)行分割時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.胚胎分割產(chǎn)生的個(gè)體具有相同特征.

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科目: 來源: 題型:多選題

7.如圖是某二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖所做的判斷正確的是( 。
A.以上各細(xì)胞可能取自同一器官,在發(fā)生時(shí)間上存在乙→甲→丙的順序
B.甲細(xì)胞中1與2或1與4的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體變異
C.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組
D.丙細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或極體,正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型相同.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B) 對(duì)植株綠色基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上.玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色.現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇.請(qǐng)回答:
(1)若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律,應(yīng)選擇非糯性紫株與糯性紫株雜交.如果用碘液處理F2代所有花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:棕色=1:1.
(2)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為AAbb、aaBB并且在花期進(jìn)行套袋和傳粉等操作.如果篩選糯性綠株品系需在第二年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇綠株自交留種即可.
(3)當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個(gè)體上,發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為綠色.經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明,這是由于第6號(hào)染色體載有紫色基因(B)區(qū)段缺失導(dǎo)致的.已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死.
①請(qǐng)?jiān)趫D中選擇恰當(dāng)?shù)幕蛭稽c(diǎn)標(biāo)出F1代綠株的基因組成.

若在幼嫩花藥中觀察如圖染色體現(xiàn)象,應(yīng)選擇處于減數(shù)第一次分裂的前期細(xì)胞.
②在做細(xì)胞學(xué)的檢査之前,有人認(rèn)為F1代出現(xiàn)綠株的原因是經(jīng)X射線照射的少 數(shù)花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),導(dǎo)致F1代綠苗產(chǎn)生.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn),探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選F1代綠色植株與親本中的紫株雜交,得到種子(F2代);
第二步:F2代植株的自交,得到種子(F3代);
第三步:觀察并記錄F3代植株顏色及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若F3代植株的紫色:綠色為3:1,說明花粉中紫色基因(B)突變?yōu)榫G色基因(b),沒有發(fā)生第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失.
若F3代植株的紫色:綠色為6:1說明花粉中第6染色體載有紫色基因(B)的區(qū)段缺失.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.急性腸炎是由細(xì)菌通過消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的,一次檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施.請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的問題:

(1)接種分離微生物的方法有很多,如圖所示為稀釋涂布平板法.若要分離大腸桿菌,瓊脂培養(yǎng)基中除了必要的物質(zhì),還需要添加伊紅美藍(lán),這樣的培養(yǎng)基按功能劃分,稱為選擇培養(yǎng)基.
(2)用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿上,原因是什么?計(jì)算求平均值更加接近真實(shí)值,只用一個(gè)培養(yǎng)皿計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性.假設(shè)培養(yǎng)基A,B,C中各接種1mL菌液,經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)細(xì)菌菌落數(shù)分別為3,5,4,則10mL樣品中含細(xì)菌數(shù)為4×104個(gè).
(3)從結(jié)構(gòu)上看,與大腸桿菌屬于同一類生物的是AC.(多選)
A.產(chǎn)甲烷菌   B.黏菌   C.藍(lán)藻   D.噬菌體   E.啤酒酵母.

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同步練習(xí)冊(cè)答案