科目: 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的說法正確的是
A.分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,用培養(yǎng)后的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌
B.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時,所得子代噬菌體多數(shù)具有放射性
C.用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.本實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于幾種常見育種方法的敘述,不正確的是
A.在雜交育種中,一般從F2開始選種,因為從F2開始發(fā)生性狀分離
B.在單倍體育種中,常先篩選F1花粉類型再分別進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)
C.誘變育種提高了育種的效率和選擇范圍,但具有盲目性
D.育種過程中種群的基因頻率發(fā)生定向改變
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科目: 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體與染色體組的描述不正確的是
A.一個染色體組含有某種生物生長發(fā)育的全部遺傳信息
B.一個染色體組中可能有姐妹染色單體,也可能無姐妹染色單體
C.著絲點分裂后,移向細(xì)胞同一極的一組染色體不含同源染色體
D.染色體結(jié)構(gòu)的改變,會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序改變
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科目: 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)描述錯誤的有幾項
①T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中
②1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于證明DNA是遺傳物質(zhì)
③DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上
④格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
⑤某二倍體植物染色體上的基因B2,是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,基因B1和B2可同時存在于同一個體細(xì)胞中或同一個配子中
⑥通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類型
A.三項 B.四項 C.五項 D.六項
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科目: 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述中正確的是
①分離各種細(xì)胞器可以采用差速離心法
②赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)
③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
④摩爾根運用類比推理的方法證明了基因位于染色體上
⑤研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法
⑥利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
⑦研究細(xì)胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法
A.①②⑤⑦ B.①③⑤⑦ C.②③④⑥ D.②④⑥⑦
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科目: 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員以大豆幼苗為實驗材料,模擬輕度干旱T1(含水量55%-60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3(含水量30%-35%)3種狀態(tài),研究不同程度的干旱對植物葉片中光合色素合成的影響。
(1)選擇生長健壯且長勢基本一致的大豆幼苗,分成四組進(jìn)行培養(yǎng),定期補(bǔ)充土壤中的水分,以維持實驗要求的土壤含水量。培養(yǎng)過程中,定期摘取植株頂部剛成熟的葉片,用__________(試劑)來提取綠葉中的色素,進(jìn)而測定濾液中葉綠素的含量,為了防止提取過程中色素被破壞,需要在研磨時添加____________。下表是處理初期,葉片中葉綠素含量的相關(guān)數(shù)據(jù)。(單位mg/g)
與對照組相比,輕度干旱處理,會使葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量均增加,從而使植物光合作用吸收的_________增加,光合速率提高。隨著干旱處理程度的增加,葉綠素含量下降時,葉片中的葉綠素a/b值在逐漸__________,說明葉片中葉綠素a的分解速率(相對值)__________葉綠素b。
(2)大豆幼苗在正常生長狀態(tài)下,其葉肉細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度___________(填“大于”、“等于”或“小于”)根毛細(xì)胞的。當(dāng)干旱加劇,土壤中水分含量過度減少時,大豆幼苗會出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象,此時根毛細(xì)胞將處于_________狀態(tài),葉片的氣孔也將處于關(guān)閉狀態(tài),葉綠體中的暗反應(yīng)速率將下降,由于暗反應(yīng)能夠為光反應(yīng)提供___________、_______、NADP+和H+等,因此光反應(yīng)的速率也將下降。
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科目: 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
一只純合長翅、朱紅眼雌果蠅與一只純合短翅、玉色眼雄果蠅雜交, F1中雌果蠅均表現(xiàn)為長翅、野生眼,F1中雄果蠅均表現(xiàn)為長翅、朱紅眼。將 F1中的雌果蠅與短翅、朱紅眼雄果蠅雜交得到F2,表現(xiàn)型結(jié)果如下:
(1)果蠅翅型中______為顯性性狀。
(2)若只考慮果蠅的眼色,F(xiàn)2雄果蠅中出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,由此推斷F1中雌果蠅在減數(shù)分裂時形成了比例為____________的配子。請寫出F1中雌果蠅的基因型是________,親本中玉色眼雄果蠅的基因型是______(只考慮果蠅的眼色,相關(guān)基因如果是一對用 A/a 表示,如果是兩對用 A/a、B/b表示)。
(3) 繼發(fā)現(xiàn)棒眼基因(d)于 X染色體上之后,科研人員又發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻翅)的圓眼雌果蠅,并用同種果蠅做了下面的實驗。
針對上述實驗現(xiàn)象,某小組同學(xué)做出以下 4種假設(shè)(各種配子均可育,XY視為純合子)
假設(shè) I:常染色體上有顯性缺刻翅基因(設(shè)為E),且具顯性純合致死效應(yīng);
假設(shè) II:X染色體上有顯性缺刻翅基因(設(shè)為E),且具顯性純合致死效應(yīng);
假設(shè) III:X染色體缺失導(dǎo)致缺刻翅(用X-表示),且眼形因隨X染色體缺失而丟失,缺刻純合致死;
假設(shè) IV:X染色體缺失導(dǎo)致缺刻翅(用X-表示),且眼形基因沒隨X染色體缺失而丟失,缺刻純合致死;
① 理論上能成立的假設(shè)有
②為進(jìn)一步研究,科研人員對 F1中表現(xiàn)型為 果蠅做了某細(xì)胞染色體檢查,顯微鏡下觀察到如圖所示片段,且存在四個d基因,從而證實假設(shè) 是正確的。寫出 F1棒眼缺刻翅與圓眼正常翅雜交的遺傳圖解。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( )
A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
C.在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與
D.在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高
B.果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵
C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)涉及的微生物的描述,正確的是( )
A.在葡萄酒的制作過程中,密封時間越長,酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多
B.果醋的生產(chǎn)過程中,具有協(xié)同作用的菌種是酵母菌和醋酸菌
C.毛霉屬于細(xì)菌,是單細(xì)胞生物,沒有由核膜包圍的細(xì)胞核
D.乳酸菌是厭氧型細(xì)菌,在無氧條件下,也可以將葡萄糖分解成酒精和CO2
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