科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)-b過程中細(xì)胞不會(huì)發(fā)生基因重組
B.c-d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
C.c點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
D.f-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程,①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中表示DNA復(fù)制的過程是________(填字母),圖中表示基因表達(dá)的過程是________(填字母)。
(2)a、b過程需要的酶分別是__________、___________,a、b過程中堿基配對(duì)的不同點(diǎn)是____________,c過程中結(jié)構(gòu)③的移動(dòng)方向?yàn)開_______(用箭頭表示)。
(3)若圖中①所示為某個(gè)精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體上的DNA(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N),每個(gè)DNA分子中均由5 000個(gè)堿基對(duì)組成,其中的腺嘌呤都占20%,將該細(xì)胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個(gè),而形成的4個(gè)細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是______________。
(4)鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因控制性狀的哪條途徑?_____________________。
(5)油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖所示?蒲腥藛T根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜,產(chǎn)油率由原來(lái)的35%提高到了58%。分析圖可知,油菜含油量提高的原因是_______________的形成抑制了酶b合成過程中________的階段。
(6)若下圖是某植物花色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同決定花中相關(guān)色素的合成途徑,其體現(xiàn)了基因?qū)ι矬w的性狀的控制途徑為_____________,當(dāng)基因型為AaBbDd的植株自交,理論上子代中紫花植株所占比例為________,子代紫花植株的基因型有________種。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),如圖回答問題:
(1)三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是 組。
(2)在時(shí)間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì) 。
(3)如果在時(shí)間t2時(shí),向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量 ,原因是 。
(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ,其特性有_____________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過程,Ⅰ—— Ⅴ表示育種過程,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,分析回答:
(1)由圖中 Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為 育種,其育種原理是 。
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過程稱為 育種,其育種原理是 ,其中Ⅲ表示 方法。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)由圖中Ⅱ獲得④時(shí),AAbb所占比例為 ,由圖中Ⅲ→ Ⅳ 獲得④時(shí),AAbb所占比例為 。
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是 。
(5)④和⑥是否可看成同一物種? 。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
油菜物種I(2n=20)與II(2n=18)雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,得到一個(gè)油菜新品系(注:I的染色體和II的染色體在減數(shù)分裂中不會(huì)相互配對(duì))。
(1)秋水仙素通過抑制分裂細(xì)胞中________的形成,導(dǎo)致染色體加倍,獲得的植株進(jìn)行自交,子代_______(會(huì)/不會(huì))出現(xiàn)性狀分離。
(2)觀察油菜新品根尖細(xì)胞有絲分裂,應(yīng)觀察______區(qū)的細(xì)胞,處于分裂后期的細(xì)胞中含有_______條染色體。
(3)該油菜新品系經(jīng)過多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
組別 | 親代 | F1表現(xiàn)型 | F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例 |
實(shí)驗(yàn)一 | 甲×乙 | 全為產(chǎn)黑色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乙×丙 | 全為產(chǎn)黃色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13 |
①由實(shí)驗(yàn)一得出,種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為________性
②分析以上實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)________基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)。實(shí)驗(yàn)二中丙的基因型為________,F(xiàn)2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為________。
③有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,發(fā)現(xiàn)某一F1植株,其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因),請(qǐng)解釋該變異產(chǎn)生的原因:________。讓該植株自交,理論上后代中產(chǎn)黑色種子的植株所占比例為________。
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顫藻是一種藍(lán)細(xì)菌。下列關(guān)于顫藻的說(shuō)法,正確的是 ( )
A.線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B.顫藻在分裂過程中出現(xiàn)基因重組
C.顫藻的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞中也有RNA的存在
D.核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與
B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制
C.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是
A.圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化
B.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
C.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
D.圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程。下列敘述正確的是
A.圖乙中涉及堿基 A 與 U 配對(duì)的過程②③④⑤
B.圖甲為染色體 DNA 上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與
C.生長(zhǎng)激素影響核糖體在 mRNA 上移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
D.圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
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科目: 來(lái)源:2017屆廣東省高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可“雙向”進(jìn)行的是
A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
B.縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞
C.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移
D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)
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