科目: 來源:2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某細胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細胞,若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述不合理的是
A.細胞②為第一極體 B.細胞③有2個基因B
C.細胞⑤的基因型為a D.細胞⑥的基因型為aBb
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科目: 來源:2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
欲將丙圖視野中處于甲圖a時期的細胞移至中央用最高放大倍數的鏡頭組合觀察,正確的鏡頭組合及移動裝片的方向是
A.(1)×(3);左上方 B.(1)×(3);右上方
C.(2)×(3);右上方 D.(2)×(3);左上方
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科目: 來源:2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
眾所周知,癌癥是一種嚴重威脅人類生命的重大疾病。我國目前約有癌癥患者450萬人,死亡率近30%。下列關于人體癌細胞的敘述,不正確的是
A.癌變的主要原因之一是人體細胞的原癌基因發(fā)生突變
B.癌細胞分裂的細胞周期長、生長速度快
C.癌細胞的形態(tài)結構和表面物質都發(fā)生明顯的變化
D.有些病毒能誘發(fā)人體細胞癌變
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科目: 來源:2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若“+”代表加入適量的溶液,“—”代表不加溶液,甲、乙等代表試管標號,此實驗最終為驗證
A.蔗糖酶能夠水解蔗糖
B.蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有高效性
C.淀粉酶能夠水解淀粉
D.蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性
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科目: 來源:2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示真核細胞某些結構的組成,下列敘述錯誤的是
A.丙主要存在于細胞核中
B.乙的組成單位是氨基酸
C.蘇丹Ⅲ可用來鑒定物質甲
D.甲基綠使物質丙呈現綠色
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科目: 來源:2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據觀察結果繪制出如下圖形,下列與圖形有關的說法中正確的是
A.甲圖所示細胞處于有絲分裂后期,在此時期之前細胞中央出現了赤道板
B.乙圖所示細胞可能處于減數第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
C.乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂
D.如果丙圖表示精巢內的幾種細胞,則c組細跑可發(fā)生聯會并產生四分體
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科目: 來源:2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是某生物細胞亞顯微結構模式示意圖,圖乙是該生物體內5個不同分裂時期的細胞圖。請據圖回答以下問題:
(1)研究表明,圖甲結構②上的 種類和數量就越多,則其功能越復雜。如果用某種藥物處理,發(fā)現該細胞對K+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這藥物最可能的作用是 。
(2)若圖甲細胞能產生胰島素,則甲細胞是 細胞。胰島素在合成和分泌過程中,依次經過的生物膜為 (填標號)。
(3)若圖甲是動物的乳腺細胞,則結構⑤ 相對較大,利用該細胞成功地進行了克隆實驗,可說明動物細胞核具有 。
(4)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中 (填字母)所示的分裂現象,結構③與分裂過程中 的形成有關。
(5)在乙圖中,屬于減數第一次分裂特有圖像的是 (填字母),D細胞的名稱是 。
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科目: 來源:2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示一個水稻葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①~⑤表示反應過程,A-L表示細胞代謝過程中的相關物質,a、b、c表示細胞的相應結構。請據圖作答:
(1)反應過程②的場所是 ;反應過程⑤的場所是 ,過程⑤中物質[H]來自于 (填細胞結構名稱)。
(2)在光照強度恰為光補償點而其他環(huán)境條件適宜的情況下,單位時間內D~K各物質中產生量與消耗量想等的有 (用圖示字母表示)。
(3)在水稻葉肉細胞中,吸收光能的色素分布于 (填細胞結構名稱),若要提取該色素,可用 ,出現在濾紙條最上端的色素帶為 。
(4)將該水稻植株置于密封的玻璃罩內,在其他條件適應的情況下進行室外培養(yǎng),測得CO2濃度的變化情況如圖2所示,分析圖中曲線可知: 段表明光合作用強度大于呼吸作用強度, 點有機物積累最多。其中BC段CO2濃度增加減慢,主要的影響因素是 。
(5)圖3表示植物在某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況,分析圖中曲線可知:限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ,C點和B點相比,葉綠體中[H ]的含量 (填“較低”“相等”或“較高”)。
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科目: 來源:2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雄性動物體內細胞的分裂示意圖,圖丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答。
(1)甲細胞中處于__________分裂的________期,發(fā)生在圖丙中的____________階段。
(2)乙細胞中染色體①上同時具有基因B與b是因為 ,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的_________階段。
(3)若圖乙細胞在進行減數第一次分裂時,同源染色體①和②沒有分離,減數第二次分裂正確,則最終形成的4個子細胞基因型為 。
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科目: 來源:2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校生物興趣小組要探究酵母菌通過呼吸產生等量CO2時,有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少。他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組實驗的自變量是__________,實驗中需控制的無關變量主要有__________。
(2)酵母菌產生CO2的場所是__________、__________。
(3)請你利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗。
實驗步驟:
①將__________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;
②一段時間后觀察__________的變化。
實驗結果預測和結論:
①如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少
②如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果A、B兩側____________________,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
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