如圖，U形管R端裝有蛋清溶液，S端內(nèi)為清水，并為一半透性膜（X）隔開。向S端加入雙縮脲試劑，預(yù)計一段時間后

A. S端呈紫色，液面高于R端

B. S端呈藍色，液面低于R端

C. R端呈藍色，液面高于S端

D. R端呈紫色，液面低于S端

如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“”表示不同種類的氨基酸，圖中A 鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“—S—S—“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是

A. 該蛋白質(zhì)多樣性的原因之一是氨基酸的排列順序

B. 該蛋白質(zhì)分子中含有兩個羧基和兩個氨基

C. 圖中肽鏈A和B上“—”代表的化學(xué)鍵是在核糖體中形成的

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是

A．氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸，只進行無氧呼吸

B．當(dāng)氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸消耗的葡萄糖量相等

C．當(dāng)氧濃度為c時，2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵

D．a(chǎn)、b、c、d不同氧濃度下，細胞都產(chǎn)生[H]和ATP

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

某50肽中有丙氨酸（R基為一CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關(guān)敘述錯誤

A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種 不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O

（1）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_________，在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了 。

（2）蛋白質(zhì)之所以具有多樣性，原因有：氨基酸的___________、數(shù)目、排列順序，以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。氨基酸分子脫水縮合形成肽鏈時，水分子中的氫來自____________（寫結(jié)構(gòu)式）。

（3）圖乙中A代表 分子，細胞內(nèi)生成A的結(jié)構(gòu)是________。

（4）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖乙中編號 ；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖乙中編號 。（本小題共2分）

（5）DNA分子是由四種脫氧核苷酸組成的多聚體，這四種脫氧核苷酸全稱是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、 。

下圖是幾類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題，“[ ]”中填數(shù)字序號（①、②…），“ ”上填文字或Ⅰ、Ⅱ…。

（1）Ⅳ屬于 細胞。判斷依據(jù)是 。

（2）從結(jié)構(gòu)上看， 與其他三者的差別最大。

（3）圖中能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是 ，其功能復(fù)雜程度與 的種類和數(shù)量有關(guān)。

（4）乳汁中的蛋白質(zhì)的合成及分泌到細胞外的過程經(jīng)過的細胞器是[ ]、[ ]、[ ] 。在此過程中所需能量主要由[ ]提供。（本小題共2分）

（5）若Ⅱ是成熟的植物細胞，將它放入較高濃度的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離，即 與細胞壁逐漸分離開來，隨后將其放入清水中，由于 的濃度大于外界溶液的濃度，細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。

回答以下有關(guān)呼吸作用的問題。

Ⅰ．生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是 ，其產(chǎn)生的部位是 。

（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進行的是 ，可在人體細胞中進行的是 。

（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中 過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中 過程。

（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為 。

（5）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為 。

Ⅱ．將某種植物種子在水中浸透，然后按下圖裝置進行實驗，實驗開始時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況。請回答下列問題：

（1）實驗前浸泡種子的目的是讓種子細胞增加______水，使代謝增強。

（2）裝置中使用NaOH的目____________，X液面變化值表示______________。

（3）為確保實驗結(jié)果只是由實驗裝置中種子的生理活動引起的，需設(shè)置另一個相同裝置，該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放________________的同種種子外，其他條件與上圖裝置相同。

（4）實驗4小時后液面變化減緩乃至不變，原因是：_________________。

對于甲型H1N1流感的病原體的敘述中，正確的是

A．病毒和草履蟲的結(jié)構(gòu)相似

B．病毒是無細胞結(jié)構(gòu)的生物

C．病毒寄生于活細胞的表面

D．只有在高倍光學(xué)顯微鏡下才可以看到病毒

下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

①生活在人大腸內(nèi)的寄生蟲和微生物

②某一池塘中的全部魚類

③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌

④一根枯木及枯木上所有生物

A．①②④ B．②③④ C．③②① D．③①④