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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將栽有剛發(fā)芽玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上(小盆不透光),并給予左側(cè)光照。一段時(shí)間后,玉米的頂芽和根的生長(zhǎng)方向分別為(假定觀察時(shí)小盆也處于如圖位置( )

A.頂芽↖,根↘? B.頂芽↖,根↙

C.頂芽↗,根↘? D.頂芽↗,根↙

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,從此圖中不能得到的結(jié)論是( )

A.生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)

B.A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)莖和芽的生長(zhǎng),抑制根的生長(zhǎng)

D.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感性差

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于過(guò)敏反應(yīng)特點(diǎn)的是( )

A.發(fā)作迅速 B.有明顯的遺傳傾向

C.一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞 D.消退較慢

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物扦插繁殖時(shí),需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是:( )

①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速.容易成活 ②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

初春受到寒冷侵襲的梨樹(shù)花瓣大部分凋萎,有的甚至脫落,有無(wú)適宜的補(bǔ)救辦法( )

A.沒(méi)有適宜的補(bǔ)救方法

B.適當(dāng)?shù)恼拗l

C.噴施一定濃度的營(yíng)養(yǎng)液

D.噴施一定濃度的生長(zhǎng)素溶液

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體神經(jīng)細(xì)胞模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.④的形成主要由②完成

B.⑤的釋放方式是胞吐

C.③所在的部位是神經(jīng)元的細(xì)胞體

D.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)將偏轉(zhuǎn)一次

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某青年男子李某在暑期出外旅游,一日天氣炎熱,李某連續(xù)不斷地以純凈水解渴。后來(lái)他出現(xiàn)四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降等癥狀,接著就不省人事,昏迷了過(guò)去。經(jīng)醫(yī)生檢查認(rèn)為,李某昏迷是因?yàn)?“過(guò)量飲水”,患了“脫水低鈉癥”,俗稱“水中毒”。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)生物知識(shí)判斷下列說(shuō)法中正確的是( )

A.該醫(yī)生的檢查結(jié)果是錯(cuò)誤的

B.李某細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓上升

C.李某細(xì)胞外液的滲透壓上升

D.李某被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是水鹽平衡

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多種激素共同調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)。對(duì)于同一生理效應(yīng)( )

A.胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

B.甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

C.胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用

D.甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理反應(yīng)中會(huì)使細(xì)胞釋放組織胺的反應(yīng)是( )

A.效應(yīng)T細(xì)胞與被感冒病毒侵染的細(xì)胞密切接觸

B.抗原被呈遞給T細(xì)胞

C.病原體被吞噬細(xì)胞吞噬

D.青霉素皮試中部分人的注射部位會(huì)紅腫

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是( )

①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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