科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細(xì)胞工程中常常需要去掉細(xì)胞壁。在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列哪種物質(zhì)可用于除去細(xì)胞壁?
A. 纖維素酶 B. 蛋白酶 C. 鹽酸 D. 淀粉酶
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系。下列錯誤的敘述是
A. 酶活性隨溫度的升高而增強
B. 曲線A上的b點表示該酶的最適溫度
C. 人體胃蛋白酶的活性與曲線B相似
D. 曲線B、C說明不同酶有不同的最適pH
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶具有極強的催化功能,最根本的原因是:
①增加了反應(yīng)物之間的接觸
②降低了反應(yīng)物分子的活化能
③提高了反應(yīng)物分子中的活化能
④降低了反應(yīng)物分子的自由能
⑤本身數(shù)量和性質(zhì)不改變,可反復(fù)利用
A. ①④ B. ②③ C. ④⑤ D. ②⑤
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定濃度的底物溶液與一定濃度的酶溶液混合后,在0~80℃的范圍內(nèi),從0℃開始,每隔3分鐘升高5℃,同時測定混合液中剩余底物的量,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制如下圖甲。試問,如果將裝置從80℃開始依次每隔3分鐘遞減5℃,測定剩余底物的量,繪制成曲線,是下圖乙中的
A. B. C. D.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究不同的溫度對酶活性的影響時,實驗中控制的溫度和pH值分別屬于
A.自變量和因變量
B.因變量和無關(guān)變量
C.自變量和無關(guān)變量
D.自變量和對照變量
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶, 是由20%蛋白質(zhì)和80%RNA組成,如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去,并提高M(jìn)g2+的濃度,他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性,這一結(jié)果表明( 。
A. RNA具有生物催化作用 B. 酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的
C. 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) D. 絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP的分子簡式和18個ATP所含的高能磷酸鍵數(shù)分別是
A. A-P~P~P 和18個 B. A-P~P和36個
C. A-P~P~P 和36個 D. A-P~P~P 和54個
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是
A. ATP分子的組成元素是C、H、O、P
B. 動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用
C. ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)
D. 線粒體是合成ATP的惟一場所
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在綠色開花植物的根毛細(xì)胞中,能形成ATP的結(jié)構(gòu)是
① 葉綠體
② 線粒體
③ 高爾基體
④ 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
⑤ 核糖體
A. ①② B. ③④⑤ C. ②④ D. ①②④
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程中需要消耗ATP的是
A. 葡萄糖→乙醇+二氧化碳 B. 葡萄糖→乳酸
C. 水+二氧化碳→葡萄糖 D. 葉綠體內(nèi)H2O→O2
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