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科目: 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于同源染色體的描述,最準確的是( )

A. 形狀、大小相同的兩條染色體

B. 含等位基因的兩條染色體

C. 形成四分體的兩條染色體

D. 減數(shù)分裂時移向細胞兩極的兩條染色體

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科目: 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是果蠅細胞減數(shù)分裂圖,下列說法正確的是( )

A. 圖Ⅰ表示的細胞中有 8 條染色體、3 對同源染色體

B. 圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體

C. a、b、c、d 染色體的組成各不相同

D. 圖Ⅲ可能是 4 個精細胞,也可能是 1 個卵細胞和三個極體

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科目: 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為精原細胞增殖以及形成精子過程示意圖,圖中標明了染色體與染色體上的基因。設①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )

A. ①中無同源染色體,染色體數(shù)目為 4n,DNA 數(shù)目為 4a

B. ②中有同源染色體,染色體數(shù)目為 2n,DNA 數(shù)目為 4a

C. ③中無同源染色體,染色體數(shù)目為 2n,DNA 數(shù)目為 2a

D. ②有姐妹染色單體,①③均無姐妹染色單體

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科目: 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示同一生物體內(nèi)不同時期的細胞分裂圖,相關說法不正確的是( )

A. 處于有絲分裂過程中的細胞是①和③

B. 一般情況下,將要發(fā)生等位基因分離的是細胞②

C. 細胞③中染色體、染色單體、核 DNA 數(shù)量之比為 1∶2∶2

D. 細胞③和細胞④所示過程不可能發(fā)生在同一器官中

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科目: 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有絲分裂與減數(shù)分裂過程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是( )

①DNA復制和有關蛋白質的合成

②紡錘體的形成

③同源染色體配對和分離

④著絲點的分裂

⑤非同源染色體的自由組合

⑥同源染色體間的交叉互換

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②④⑥

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科目: 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某生物的精細胞,據(jù)圖判斷錯誤的是( )

A. ①和②可能來自同一個初級精母細胞

B. ②和④可能來自同一個次級精母細胞

C. ③和⑤不可能來自同一個次級精母細胞

D. ①和④不可能來自同一個初級精母細胞

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科目: 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關高等動物減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是( )

A. 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞核中1/2的遺傳物質

B. 整個精子進入卵細胞內(nèi),完成受精作用

C. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是多種多樣的,受精時雌雄配子的結合是隨機的,因此有性生殖產(chǎn)生的后代可有多種表現(xiàn)型

D. 受精卵中的遺傳物質,來自父母雙方的各占一半

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科目: 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于受精作用的敘述不正確的是

A、受精作用使前后代的染色體數(shù)目保持穩(wěn)定

B、受精作用決定了后代的性別

C、受精作用使后代染色體數(shù)目加倍

D、受精作用對生物的變異具有重要作用

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科目: 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中不屬于豌豆作為遺傳實驗材料優(yōu)點的是( )

A. 豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花受粉植物

B. 豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合的

C. 豌豆具有許多明顯的相對性狀

D. 雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離

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科目: 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關遺傳學概念的說法正確的是( )

A. 純合子自交后代不出現(xiàn)性狀分離

B. 雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子

C. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

D. A和A,A和a,a和a都是等位基因

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同步練習冊答案