科目: 來源:2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(三)回答下列有關微生物與基因工程有關的問題
1.基因工程的第一步是獲取目的基因,獲取的方法包括__________和化學方法人工合成。如果要想獲取人的胰島素基因,只能用化學方法人工合成,具體的做法是從人體__________細胞中獲取胰島素mRNA,再通過__________過程即可獲得目的基因。
2.基因工程的第二步是將目的基因和運載體重組,重組時需要選擇合適的限制酶和________酶。常用的運載體是細菌質粒(如圖示),
質粒中ori為質粒復制所必需的DNA序列,啟動子是使轉錄開始的一段DNA序列,終止子是提供轉錄終止信號的DNA序列。青霉素抗性基因作為__________基因,以便于篩選。質粒上還有多種限制酶的切點,若目的基因上也有上述質粒中相應限制酶的切點,為避免目的基因自身的環(huán)化并能與圖中質粒準確重組,可選用的限制酶是____
A. NdeI和XbaI B. NdeI和BamHI C. XbaI D. PstI E. BamHI
3.基因工程的第三步是將重組質粒導入受體細胞,例如,轉基因動物常用的受體細胞為____________。
4.基因工程的第四步是篩選出導入重組質粒的受體細胞。
(1)如用大腸桿菌作為受體細胞,則該大腸桿菌中不應含有青霉素抗性基因,請闡述其原因?_______________________________________________________。
(2)培養(yǎng)導入了重組質粒的大腸桿菌時,需配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質外,還應加入的物質有____(多選)
A. 細胞分裂素 B. 瓊脂 C. 噬菌體 D. 青霉素
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科目: 來源:2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(四)、回答下列有關內環(huán)境的問題
下丘腦是神經系統(tǒng)中維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調節(jié)中樞
1.下丘腦分泌的某種激素在維持人體水和電解質平衡中起重要作用,該激素的名稱是___________。
2.寒冷情況下,機體散熱減少,產熱會增加以維持體溫恒定。體溫調節(jié)中樞位于_______________。
3.由下圖可知,對甲細胞的調節(jié),既可通過神經直接進行調節(jié),還可以通過有關激素進行調節(jié),其原因是甲細胞表面存在接受______________的受體和接受_______________的受體。
4.圖中A處的信號轉換過程為______________________。
5.當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的激素會減少,這是一種_______________(負反饋/正反饋)機制。甲細胞可能是_________________細胞。
6.若甲為肝細胞,人體饑餓時圖中C端血糖濃度較B端高,可能的原因是_________________(填激素)增加,它作用于肝細胞促進____________分解,使血糖維持正常水平。此細胞內的甘油三酯以___________的形式運至血液。
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科目: 來源:2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(五)、回答下列有關遺傳與變異的問題
下圖是一個家族中某遺傳病系譜(設顯性基因為A,隱性基因為a)。請分析回答:
1.此遺傳病的致病基因位于常染色體上,是________性遺傳病
2.4號的基因型是________;4號與5號基因型相同的可能性概率是多少________?請闡述其推理過程?________________________________________________________________。
3.從理論上分析,3號與4號如果再生一個孩子,則患病的概率是________。
4.研究某遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時,正確的方法是________(多選)
A. 在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率 B. 在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式
C. 在患者家系中調查研究遺傳方式 D. 在患者家系中調查并計算發(fā)病率
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科目: 來源:2017屆安徽省江淮十校高三下學期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示光合作用時ATP形成的圖解,圖中b6f復合體能將葉綠體基質中的質子(H+)轉移到類囊體腔內,該過程需要依賴于水光解時產生的電子(e-)進行推動,有關分析錯誤的是
A. 圖示過程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上
B. 質子從葉綠體基質轉移到腔內的運輸方式是協(xié)助擴散
C. 光合作用中ATP合成過程會減小類囊體內外的質子濃度差
D. 物質X既具有催化功能又具有運輸功能
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科目: 來源:2017屆安徽省江淮十校高三下學期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面對有關實驗的敘述中正確的是
A. 在探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中,通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷其呼吸方式
B. 剪取根尖分生區(qū),經染色后在光鏡下可看見有絲分裂動態(tài)變化過程
C. 在高倍鏡下觀察黑藻的裝片,可觀察到葉綠體的雙層膜結構
D. 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑可以顯紫色
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科目: 來源:2017屆安徽省江淮十校高三下學期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國國家人類基因組研究院確認了X染色體上有1098個蛋白質編碼基因,有趣的是,這1098個基因中只有54個在對應的Y染色體上有相應功能的等位基因,而Y染色體上僅有大約78個基因。這些基因的異常會導致伴性遺傳病,下列有關敘述正確的是
A. 人類基因組研究的是24條染色體上基因中的脫氧核苷酸序列
B. X、Y染色體上等位基因的遺傳與性別無關
C. 次級精母細胞中可能含有0或1或2條X染色體
D. 伴X染色體遺傳病具有交叉遺傳、男性發(fā)病率大于女性的特點
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科目: 來源:2017屆安徽省江淮十校高三下學期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述,正確的是
A. 吞噬細胞參與非特異性免疫過程,淋巴細胞參與特異性免疫過程
B. HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是侵入T細胞,引起自身免疫病
C. 突觸前膜釋放的乙釀膽堿通過胞吞進人下一個神經元發(fā)揮作用
D. 饑餓時,血液流經肝臟后血糖濃度會增加
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科目: 來源:2017屆安徽省江淮十校高三下學期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物的激素調節(jié)的說法,不正確的是
A. 同一植物的根、芽、莖對生長素敏感的程度為根>芽>莖
B. 赤霉素和細胞分裂素分別通過促進細胞分裂和細胞伸長,從而促進植物生長
C. 脫落酸的主要作用促進是葉和果實的衰老和脫落
D. 植物體各個部位均能合成乙烯,乙烯具有促進果實成熟的作用
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科目: 來源:2017屆安徽省江淮十校高三下學期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時,溶液pH的變化情況并如下圖所示,回答下列有關問題:
(1)AC段與CE段比較,小球藻細胞中直接產生ATP的不同部位是________________。
(2)AB、BC段線段的“斜率”不同,你認為主要的影響因素有________________________________。
(3)在小球藻的葉綠體基質中,AB、BC、CD三線段對應的時間段內,_________________時間段內C3化合物的相對含量最多。
(4)研究人員加大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調到7),結果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是______________________________。
(5)如果繼續(xù)延長實驗時間,最終細胞中產生二氧化碳的主要場所是_______________。
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科目: 來源:2017屆安徽省江淮十校高三下學期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示抗體(IgG)的基本結構,其中恒定區(qū)域(Fc),能夠與受體(Fc受體)結合;圖2表示抗體發(fā)揮作用的示意圖。請回答相關問題:
(1)抗體是在抗原刺激下,由____________分泌的能與相應抗原發(fā)生特異性結合的____________;人體漿細胞可以來源于____________細胞。
(2)由圖1和圖2得知,抗體分子是以__________區(qū)域與病原體結合,F(xiàn)c區(qū)與巨噬細胞表面的____________結合。這實際上在病原體和巨噬細胞表面之間形成了一個類似橋梁的聯(lián)系,使得病原體與細胞接近,從而利于巨噬細胞對其吞噬。
(3)圖示中巨噬細胞隨后對抗體修飾過的病原體進行吞噬,屬于____________免疫過程。
(4)病毒是一種依靠結合于細胞表面特定受體分子而進人細胞的寄生物。HIV的受體分子存在____________細胞表面。當HIV入侵時,抗體能與HIV結合,從而阻止_____________,_____________細胞將與靶細胞結合,使其裂解釋放出病毒。
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