2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲線粒體的功能，阻斷宿主紅細胞為其提供營養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排除蟲體，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡，進而達到抗瘧的目的。下列相關(guān)敘述，正確的是 ( )

A. 瘧原蟲的細胞與人的成熟紅細胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開面積是細胞表面積的兩倍

B. 瘧原蟲由于寄生在紅細胞內(nèi)，所以只能進行無氧呼吸

C. 瘧原蟲利用膜的選擇透過性特點排除細胞內(nèi)自噬泡

D. 青蒿素對紅細胞營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)乃俾什划a(chǎn)生影響

下圖所示酵母菌以葡萄糖為底物進行呼吸作用的曲線。下列說法中不正確的是（ ）

A. A點為酵母菌有氧呼吸最弱點 B. AC段酵母菌可以產(chǎn)生酒精

C. AC段表示酵母菌僅進行無氧呼吸 D. 陰影部分面積表示酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量

下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，不正確的是（　　）

A. 線粒體不是有氧呼吸的必備條件

B. 無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C. 葡萄糖是細胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

D. 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將有機物損失減小到最低程度

下圖所示為細胞吸收大分子物質(zhì)的“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是(　　)

A. a過程與b過程均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

B. a過程要有細胞膜外表面識別和細胞內(nèi)部供能才可能完成

C. b過程中在細胞分泌的同時會有膜成分的更新

D. b過程與a過程分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

某同學(xué)進行“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗時，將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線（如圖）。下列敘述正確的是（注：細胞的初始大小相對值記為1) (　　)

A. b〜c段，由于失水過多，細胞可能已經(jīng)死亡

B. c〜d段，水分子的運動方向是從細胞外進入細胞內(nèi)

C. d〜e段，細胞液濃度等于外界溶液濃度

D. e時液泡的顏色比a時淺

A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是 （ ）

A. A圖表明當(dāng)反應(yīng)物濃度超過某一濃度時，反應(yīng)速度受酶濃度的制約將不再上升

B. B圖中，a點以后，隨溫度升高酶的活性下降

C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的速度曲線

D. 三圖說明溫度、pH、反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速度均有影響

下列有關(guān)脂質(zhì)的說法中正確的是

A. 脂肪由C、H、O、N等元素組成，是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)

B. 1克糖原比1克脂肪氧化分解時釋放的能量多

C. 磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分，也是構(gòu)成細胞骨架的重要成分

D. 膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)也參與血液中脂質(zhì)的運輸

下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。請回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1、2、3所代表的實驗中，實驗自變量依次為______、______、______。

（2）根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是酶的催化作用具有 ________________________。

（3）若圖2實驗過程中增加H2O2酶的含量，請在圖2中，利用虛線繪出曲線的變化情況。________(在答題卡中相應(yīng)位置繪圖)

（4）能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響？_____________________，原因是____________。

為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型，請根據(jù)所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗。

實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇�的呼吸類型�?/p>

實驗原理：酵母菌是兼性厭氧菌，既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，但產(chǎn)物不同。

實驗材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸餾水、凡士林。（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖且不考慮實驗過程中生物代謝產(chǎn)熱的影響）

實驗方法：

(1)將實驗材料和用具按圖（裝置一)安裝好，如果想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)計對照實驗，對照實驗裝置（裝置二）應(yīng)該用_______代替NaOH溶液，其它條件等與裝置一完全相同。

(2)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：（請在方框內(nèi)選填左移、右移、不移動）

①_______②_______③________④__________

(3)進一步探究：如果要進一步檢測酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物中有無酒精，常用________檢測，若顏色變?yōu)開______________，說明有酒精產(chǎn)生。

(4)酵母菌有氧呼吸的總反應(yīng)式為______________________________________；酵母菌無氧呼吸的總反應(yīng)式為_______________________________________。

如圖一所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過，①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運輸速率（縱坐標(biāo)）隨環(huán)境中O2濃度（橫坐標(biāo)）的變化。請仔細觀察圖示并回答相關(guān)問題。

（1）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀________。

（2）蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同，若抑制心肌細胞的呼吸作用，則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是__________________。若蟾蜍的離體心臟施加某種毒素Ca2+吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了圖一中所示的轉(zhuǎn)運Ca2+的_______的活動。

（3）圖二與圖一中的_______代表的物質(zhì)運輸方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是________。

（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽分是主動運輸還是被動運輸？請設(shè)計了如下實驗加以探究。

①實驗步驟：

a．取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中；

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組______________；

c．一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率。

②預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：

a.若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率、或完全不吸收，說明____________________；

b.若______________________________________________，說明____________________。